第三十一章山村小学的点心课作者小毛毛雨
这几天和小朋友们相处的很好，他们两天就吃完了殷灿买的食物。吃了几顿校长家老太太的煮的饭，也吃了不少小朋友们从家里带来的吃的。发现他们做食物的方法，都很简单，看起来也不好吃。这里的食物，回归了食物的最基本的作用：饱腹。所以小朋友们对样式新颖的饼干，口感香甜的面包特别感兴趣。村子里种植小麦，地瓜和土豆，还有玉米，他们平时吃的，都是这些农作物简单加工成的。我突发奇想，要不今天的语文课，我教他们做点心吧？
早上小朋友们又是早早的来到宿舍门口，等着我给他们好吃的东西。我们带来的钱，已经花光了。昨晚殷灿在镇上的银行取了钱，又买了很多好吃的。依米昨天累坏了，一直到现在还睡的呼呼的。孙艺文也很奇怪我哪来的那么多吃的，她一问我，我就让她去问殷灿，殷灿手一挥，孙艺文就忘了这件事。我告诉小朋友们，上学时拿点家里的地瓜和土豆来，我要教他们做好吃的。
今天早上老校长家煮的面条，掺着地瓜叶子煮的面条汤是淡淡的紫色。看起来怪怪的，吃起来也怪怪的，而且很咸。我和殷灿吃了一小碗面条，喝了好几碗水。还好我有零食，要不真容易饿死。上午第二节是我的语文课，小朋友们都拿出了准备好的食物。我也拿出殷灿变出来的饼干模具和烤箱。烤箱很费电，为了给学校省电，我让殷灿把烤箱改成了手摇的。
小朋友们挨个在水井旁洗干净手，坐在教室等着我教他们做点心。“把煮熟的地瓜剥掉皮，放进碗里用勺子压碎！”我边说，边拿起一块地瓜，示范给他们看。很快黄黄的地瓜瓤，就被小朋友们压成了泥。我拿起饼干模具说：“拿起饼干模具，就是这个，把地瓜泥放到里边。”我一步一步的教他们，用地瓜或者土豆制作出饼干的雏形。我把小朋友们做好的饼干，放进烤箱里。我摇了一会烤箱，胳膊就累酸了，可是饼干还没烤好。班里的同学自告奋勇的上来帮我摇烤箱，还是人多力量大，不一会烤箱就散发出了香香的味道。我打开烤箱，拿出烤好的饼干，放到他们带来的碗里。虽然地瓜饼干的味道像烤地瓜一样，土豆饼干的味道像烤土豆一样，但是形状发生了变化，好像口感也变得好吃多了。第一节点心课结束了，没有我想象的成功，好在小朋友们都吃的很开心。
晚上，我给小樱打电话，想问问她怎么做蛋糕。可是手机信号很差，我只好和殷灿研究。殷灿说：“做蛋糕还是算了吧，鸡蛋牛奶什么的这里都没有，你还是教他们做面包吧。”他们也很喜欢吃面包，可以试试。
早上太阳把宿舍照的暖暖的，门口没有了等待我的小朋友们。我好奇的站在宿舍门口张望，看见有小孩带着大人走进教室。我走进教室一看，他们手里拿着盆和勺子，围着烤箱在干什么。教室里弥漫着食物的香味，他们是在烤吃的吧？果然，我挤到烤箱前，正好看见有个人打开烤箱，拿出一块圆形的烤好的饼干。原来小朋友们昨晚回到家，把我教他们做点心的事情告诉了爸爸妈妈。所以一大早，他们就和爸爸妈妈来烤饼干吃了。
上课时间快到了，还有人在拿着食物烤，这样会耽误小朋友们上课的。我发动了几个小朋友的爸妈，我们一起把烤箱抬到了宿舍门口。张玉老师上完了第一节数学课，我们又把烤箱抬回了教室。这节语文课，我打算教他们做面包。早上我们加了发酵粉的玉米小麦面团，已经发酵好了。我在面团里放了白砂糖和牛奶，烤出来的面包应该会很好吃。好学的家长们，都围在教室的窗口，他们也想学做面包吗？我让他们进到教室里来，和小朋友们一起学习。人太多，发面团太少，一人只分到了一小块面团。这并没有影响他们学做面包的积极性。他们按照我说的，把手里的面团揉成了自己想要的形状。烤箱一次只能烤十几个面包，小朋友们争先恐后的把自己都面包放进烤箱里。实在多都关不上烤箱都门了，我只好把后放进去都面包拿出来。小朋友们对摇烤箱也有着极大都兴趣，一个人摇累了，另一个人马上抢着接过摇杆。十分钟左右，烤箱飘出了甜丝丝香喷喷的味道，这说明面包烤好了！我一个一个都把面包拿出来，一个一个都分给面包的制作者。又赶紧把生的面包放进去，很快有小朋友摇起了烤箱。烤熟的面包表面黄灿灿的，看起来软软的。拿到面包的小朋友们，欣喜的和自己的爸妈分着面包吃。
小朋友们陆续的吃到了自己烤的面包，坐在破旧的长凳叽叽喳喳的讨论着。
有一个女人，好像对烤面包特别感兴趣。她仔细看了所有烤好的面包，又仔细看着烤箱。其它的大人都走出了教室，她还在烤箱前认真的观察着。我对小朋友们说：“你们会写作文吗？我们把做面包都过程写下来好不好？”小朋友们的识字程度都不一样，很难要求他们统一写几百个字。我又说：“叙事的作文，要求写上时间，地点，发生的事情。你们只要写出烤面包的事就行，不限字数！”有的小朋友拿出了铅笔和田字格，打算写作文。田字格一个格子里写一个字，写完一篇作文，估计一本田字格就用完了。我想了一个办法，田字格的纸张，正面是田字格，反面是白纸，我对小朋友们说：“大家用田字格的反面写作文吧！”过了一会，有几个年龄大一点都小朋友写好了作文。他们拿给我看：今天小晴老师教我们做面包，面包真好吃。只有一句话，字还写的歪歪扭扭的。我一看这不行呀，他们怎么连作文都不会写呢？而且在没有格子的纸上写字，字体大小也不好控制。我看了几个小朋友写的作文，没有一个能算是作文的。
那个女人还在围着烤箱看，我放下了作文，问她：“你对烤箱很感兴趣呀？”她连忙直起腰，用手把额头的刘海扒拉到耳朵后边，有些拘谨的说：“是，这个大箱子真神奇！”我听到她说烤箱是大箱子，笑出了声说：“这是烤箱，和你们蒸馍馍用的锅差不多。”“不，这个烤箱比锅神奇……”那女人反复用“神奇”这两个字形容烤箱，看来烤箱在她心中，真是很厉害！“那你把烤箱拿回家吧！”我随口一说。女人愣了一下，惊讶的问我：“真的吗？”我想了想说：“真的，我再教你怎么做饼干和面包，这样村里的小朋友们就有点心吃了！”女人很高兴，叫来了她的家人，把烤箱抬回了家。我上完了课，带着殷灿和依米去她家。这个女人三十多岁，名叫杨淑珍，她的女儿在学校里上学。我到她家的时候，淑珍姐正在和面，我告诉她：“做面包的面要放发酵粉，面包烤出来就会软软的。”我和殷灿还带来了饼干和面包的模具，淑珍姐做了几块饼干，放进了烤箱里。这是她自己选的食材，烤出来的饼干是咸咸的，里边还有碎花生，吃起来还不错。让她慢慢研究吧，没准还能在村里开个点心店呢。
晚上我拜托依米和殷灿：“你们能不能去镇上买点作文本呀？这些小朋友都没有作文本。”殷灿问我：“买几本？”我用手比划着说：“23本，班里有23个小朋友。”依米见殷灿答应了，也只好懒洋洋的起身，走到宿舍旁边没人的地方。“等等，你再买一本烘焙书好不好？，给淑珍的。”我连忙追上殷灿说。只见依米已经变成了一米多长的大猫，脑袋上插着一个螺旋桨。依米扁扁的趴在地上，殷灿对我点点头，表示他听到了我说的话。他坐到了依米的背上，依米一下子就飘到了天上，很快消失在漆黑的天空中。依米对于学校到镇上的路线越来越熟悉吧，不到一个小时就回来了。他们买来了作文本，还有厚厚的一本《零基础图解烘焙大全》。我翻开书，里边有各种做饼干和做面包还有各种做点心的图解。
我抱起书，牵着殷灿的手，向村里走去。白天记得淑珍姐家离学校不远，可是现在我找了很久都没找到。村里到处都是黑漆漆的，连一个路灯都没有。每座房子看起来都像是淑珍姐家，我心想，还是明天白天再把书给淑珍姐吧。殷灿看我找不到淑珍姐家了，手对着村里的房子一挥。瞬间房子的墙都不见了，房子里亮堂堂的。有人坐在床上缝东西，有人在洗衣服，还有人安安静静的躺在床上睡着了……我一个一个的找，找了好久终于找到了淑珍姐的家。她和家人围着桌子正在吃点心呢！我连忙走过去，马上走到她家的桌子旁边时，一下子撞到了墙上。殷灿拽着我后退，手对着房子一挥，原来这里真是一面墙。虽然刚才看不见墙，可是这墙撞的我还真疼。我找到淑珍姐家的门，咚咚咚敲了敲。淑珍姐打开门，我把书递给她，她翻开看了看，高兴的跑进屋了，都忘了我还站在门外。我把她家的门从外边关上，牵着殷灿的回学校宿舍了。走了一会，我突然听到淑珍姐大声喊：“小晴，谢谢你！”
