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第22章 你不理财,财不理你(2)

如果父母不专门提醒,孩子往往不知道父母的钱是从哪里挣来的,并对父母给予的钱抱有一种无所谓的态度。而父母因为孩子是全家的宝,所以孩子要什么就给买什么,这样无形中使孩子变得花钱大手大脚起来,一点儿也不知道节约。孩子如果不知道钱是怎么来的,她们觉得来得很容易,久而久之,乱花钱的行为就会根深蒂固,如果这种行为愈演愈烈,也许真的会有那么一天,孩子的生存会因此而受到威胁。

很多家长会认为如果不给孩子零花钱,会让孩子生出“父母不爱她”的思想。其实金钱和亲情并不是对等的。只要家长引导正确,孩子是会明白父母的苦心的。如果孩子急切地想拥有某样东西,而零花钱的积蓄又不够时,父母可以鼓励孩子通过自己的劳动去赚取所需的钱。这样,孩子就会明白自己要想得到喜欢的东西,是要付出劳动的。如此一来,孩子心中便会知道钱得来不易,要把钱花在刀刃上。具体怎么做家长可以参考以下方法:

第一,让孩子养成勤俭节约的习惯。

中华民族历来就有勤俭节约的传统美德,只是在物质生活水平提高之后,勤俭节约渐渐被人们淡忘。这样是非常不好的。勤俭节约就是要让孩子在生活中学会不铺张浪费,从身边的小事做起,不浪费水,不浪费电。不爱慕虚荣,从小养成不盲目追求名牌、不与同学攀比的生活作风。

另外父母要在孩子最初知道钱能买东西时,就应该有意识地告诉孩子金钱是通过辛勤劳动换取的,让孩子从小就知道节省着花钱,这是教孩子理财的第一步。

第二,让孩子在家劳动并付一定报酬。

要想进一步让孩子明白劳动与报酬之间的关系,父母还可以在家里给孩子分配一些劳动,并根据劳动量的大小与难度给孩子支付相应的报酬,这能使孩子更为形象地认识到多劳多得的道理。但是父母这样做的同时,也要让孩子知道作为家里的一个成员,她是有义务做一些力所能及的家务活的,这样才能避免出现有钱才干、没钱就不干的弊端。

第三,让孩子到自己的工作场所参观。

面对孩子乱花钱的坏毛病,父母总是苦口婆心地告诉孩子金钱来之不易,希望孩子能够改掉这个坏习惯。但是如果只是口头上对孩子这样说,孩子的印象不会深刻。

因此,如果有条件的话,父母可以带孩子去自己工作的场所参观,让孩子看一下自己工作的环境,看一看父母辛勤劳作的身影,使孩子亲身体验一下父母的钱来得是如何不容易,这样比口头说教要形象、有效得多。

因为不知道金钱的获取是需要付出辛劳的,所以孩子不知道珍惜金钱;因为不清楚父母为这个家庭到底承担着多大压力,所以孩子总是不理解生活的艰难;因为不了解生活残酷与现实的一面,所以孩子感觉不到自己是那样的幸福。所以,身为父母,应该运用自己的智慧,帮助孩子正确认识金钱,知道钱不是伸手就来的,珍惜并尊重大人为此付出的劳动。

理财培养要趁早

做父母的都希望自己的孩子将来能过上富足、快乐而又无忧无虑的生活,终身不用为钱发愁。别看父母在自身条件、教育程度、家庭背景等方面都存在着差异,但是在孩子身上,父母的愿望却都大同小异,没什么大的区别。父母很辛苦地工作,一半是为了自己和家人能过上富足的生活,另一半是为了孩子,为了让孩子能接受最好的教育,将来拥有一个成功的明天。如果有一天发现孩子花钱像用手纸一样,整天攀比、乱消费,只知伸手要钱,不知劳动赚钱。面对这个场面父母都会非常痛心,因为这不是父母辛苦付出后想要的结果。

随着各种文化信息的交流与碰撞,各种思想在大家的脑海里糅合、吸收。大家一方面接受了许多新思想,另一方面也排斥了许多新想法。一些父母尽管在许多方面都抱有开放的态度,但在钱上,特别是对孩子进行理财教育这件事情上,总会觉得惊讶以及难以接受。他们认为孩子太小,不应该让她有金钱意识;也有的家长认为与孩子谈钱涉嫌“铜臭味”,不屑一顾。更有一些人特别是爷爷、奶奶、姥爷、姥姥动辄给孩子钱,以为给钱就体现了爱。这种想法实则是太片面了。其实,逐步走向富裕的中国家长应该抓紧对孩子及早进行理财教育。

要说最富裕的民族,非犹太人莫属。俗话说:犹太人打个喷嚏,世界金融抖三抖。能收获如此崇高的评价,这与犹太人的一些理财思想不无关系。这个民族的孩子是伴随着钱币的响声出生的。“赚钱要从娃娃抓起”的教育深入人心。在犹太人的家里,免费的食物和照顾是不存在的,孩子们从小就受到严格的理财教育,而当犹太人的孩子走上社会的时候,他们的口袋里装着折合成人民币将近80万元的财富。

财商是指一个人投资理财的能力。财商和智商、情商一起被教育学家们列入了青少年“三商”教育。如果说智商反映人作为一般生物的生存能力,情商反映人作为社会生物的生存能力,那么财商则是人作为经济人在经济社会中的生存能力。财商已经被越来越多的人认为是实现成功人生的关键。

但是据调查显示,很大一部分家长认为没有必要培养孩子的理财能力,他们认为过早地接触理财知识会让孩子忽略学业,得不偿失,而且他们认为理财是个很复杂的事情,很多大人都不能胜任,何况孩子呢?其实家长的这些想法是极其错误的,很多成功人士在小时候就具备了一定的理财能力,在成长过程中才有着明确的方向,所以让孩子学习一些理财知识是很有必要的。

杨柳一天天长大,吃穿玩乐也越来越讲究,饭桌上若无鸡鸭鱼肉,便绝食抗议,衣服稍旧或不时髦就不愿穿。平时向父母要零花钱时,数目小了还不乐意,对家里的物品也毫无爱惜之心。杨柳爸爸妈妈的工作单位都不景气,日子过得紧巴巴的,并不宽松。女儿这样大手大脚地花钱,他们自然承受不了。为此,爸爸妈妈想了一个办法。

一天,爸爸召开了一个家庭会议。说:“现在,我们家花钱多,挣钱少,每月钱都不够用。所以以后每月开一个家庭会议,通报每月家庭收入,人人轮流理财,做到计划开支、节约开支。”爸爸说完,妈妈马上表示同意。杨柳则疑惑地问:“难道我也参与理财?”爸爸不容置疑地说:“是的,你也是家庭中一员,自然要参与理财。”

杨柳对爸爸的这个提议感觉很新鲜,紧接着就问爸爸怎么理财。爸爸告诉她就是把家里的钱管好。杨柳一听说要管钱,非常高兴,说:“以后不需要天天向您要零花钱了。”爸爸很严肃地说:“管钱并不意味着想怎么用就怎么用。如果无计划地用钱,要不了几天,一月的收入就花光了,那以后只有喝西北风了。家庭理财就是要根据每月收入情况,进行计划开支,做到支出合理又还有结余。”

第一个月是由爸爸理财。各项开支都控制得很好,没有出现什么意料之外的开支。期间,杨柳的零花钱用光了,来找爸爸要钱,爸爸板着脸说:“零花钱已经全部给你了,要是用光了,这个月就不会再给了。”终于到杨柳理财的那个月,头几天餐桌上鸡鸭鱼肉是样样不少,看着女儿没有计划的开支,爸爸好心提醒:“女儿,再这样下去,钱就被花光了,剩下的那么多天,岂不是要喝西北风了。”听完爸爸的话,杨柳开始着手计划开支。虽说没有爸爸做得好,但也是出色地完成了任务。

杨柳通过这次的理财,对理财有了感性和理性的认识,也真真切切地体验到了理财的重要性。

在市场经济和商品社会中,一个人的理财能力直接关系到他的事业成功和家庭幸福。如果父母从小忽略了孩子的理财教育,孩子就容易出现很多错误的理财行为和习惯。父母没有及时对孩子进行理财教育,那么成年之后就只好由债主、奸商、骗子、警察和监狱代替你对孩子补上这人生中不可缺失的一课。

所以父母要给予孩子正确的理财教育,引导她们形成合理的理财观念,具体可以这样做:

第一,给孩子一个“消费日”。

在父母所规定的“消费日”,带孩子去超市的时候可以允许她把储蓄罐里的钱带上,买她想要的东西。孩子一旦花光了今天所带的钱,却还想买其他的东西,告诉她只能下个“消费日”再买了。即便孩子再吵再闹也不能妥协,否则就失去训练她的本意了。

如果孩子自己想买喜欢的东西,家长可以帮她做一个预算,算算她一个星期能存多少钱,要存多久才能够买下来。让孩子用自己的钱去买喜欢的东西,这样她才知道珍惜。如果孩子要将下次的钱提前用掉,家长可以提醒她,这样的话,下一个“消费日”就取消了。

第二,为孩子开账户存压岁钱。

每逢春节,很多孩子都会得到为数可观的压岁钱。这样爸爸妈妈可以到银行为孩子开一个账户,帮助孩子把自己的压岁钱存起来。每过一年,孩子就能看到自己的压岁钱随着储蓄而增长,而且还会产生小小的利息。如此孩子就会明白多余的钱可以用于储蓄,而且还能够给自己带来小小的收益。

第三,给孩子机会挣钱。

孩子应该懂得通过劳动可以增加她的储蓄。家长可罗列出孩子自己可以做的事情,如擦灰、扫地,再写上父母愿意为此支付的费用。让孩子通过劳动来换取她想买的东西。但是,绝不能养成不给钱就不帮妈妈做事、一帮家人做家务就要钱的习惯,要让孩子懂得为家庭尽职是理所应当的,因为这个家是爸爸妈妈和孩子所共同拥有的。

家长要记住,越早对孩子进行理财教育,孩子越容易形成正确的金钱观念,养成好的理财习惯,越早让孩子体验理财和掌握科学的理财方法,孩子越容易获得驾驭金钱的本领,从而能够早日获得财务自由,实现人生的梦想。理财教育对孩子一生可持续发展,对于孩子未来拥有健康、快乐、幸福的富足人生来说,是一项最划算的教育投资。

教孩子正确消费

在当今社会中,消费能力是人生存能力的重要组成部分,是当代人需要必备的基本素质。能不能合理地消费将直接影响到人一生的幸福。对于孩子来说,学会合理地消费,其意义显得尤为重大。

生活条件好了,父母自然愿意把钱花在孩子身上。孩子成了“小财主”,娱乐生活也是过得有滋有味的。K歌、滑雪花去几百元小意思,一千多元的新款名牌球鞋只要喜欢,眼都不眨就买下,数千元的国内外旅游提包就走,好不潇洒。在家长的这种溺爱下,“大款学生”过着所谓丰富甚至放纵的生活,其实孩子无节制地消费,对他们自己或者家长来说都会产生不利的影响。

可哪有不舍得为孩子花钱的父母呢?长辈的爱心,商品经济的高速发展,猝不及防地将孩子推到了金钱面前。由于准备不充分,理解不深入,有很多家长一味地让孩子受金钱的驱使,“再穷也不能穷孩子”是她们坚持的口号。她们也的确是这样对待孩子的,但是家长们往往忽略了,如果孩子长期这样下去,从小生活在金钱堆中,过度重视物质享受,爱慕虚荣,缺乏艰苦奋斗的精神和毅力,最后家长会发现孩子一个个都成了衣来伸手、饭来张口的纨绔子弟。可也有一小部分家长反其道而行,在她们眼中,金钱不是什么好东西,孩子手里有钱不是好事。从小让孩子害怕金钱、远离消费,时间长了孩子就不能正确地消费。这样,她们长大之后在社会上的生存能力可想而知。

要想教育孩子树立正确的消费观念,家长的引导首当其冲。挣钱有学问,花钱同样也是门学问,成由勤俭败由奢,古今中外概莫能外。仔细想来,孩子们的不恰当消费都是源于父母的错误引导,家长应首先树立正确的消费观,让孩子知道金钱来之不易。每一位有责任心的家长都应负起教育子女的责任,子女不是自己的私有财产,最终她们要走向社会。引导孩子树立正确的消费观,有利于促进孩子健康成长,成为国家的有用之才。

倩倩今年上初二了,越长大是越爱花钱。看到自己喜欢的东西不管多贵都一定要买。新学期开始了,倩倩重新回到学校,许久未见面的同学开始热火朝天地聊着自己的暑假。倩倩扳着指头向自己的好朋友算自己的暑期花费:期间拍摄了两套写真集,一共花费3200元;还花了一周到杭州旅游,仅仅光花在包车上的费用就高达1500元,住宿更是只考虑高档的准五星级酒店,其他经济型酒店一概不考虑。

另外,倩倩还热衷购买名牌化妆品与各种时装,迪奥、香奈儿等一线品牌的化妆品早已进驻到她小小的卧房。前不久某大牌推出的限量版彩妆小小一盒售价却高达550元,由于错过先机,事后她竟然花了1000元从朋友处转手买来。暑假的前后两个月,她的花销就多达5000元,如果加上暑假期间的消费早已过万。对于自己这种花钱的方式,倩倩却并不觉得有什么不妥,并告诉好友,自己暑期花掉一两万元并不稀奇,平时学习压力那么大,花钱是她缓解压力的最好方式。只是倩倩的父母都属于工薪阶层,家庭收入并不高。但是父母总是尽量去满足倩倩的要求,宁愿自己苦一点,也不让倩倩受苦。

其实,家长应该认真思考,孩子到底能从这种高消费中得到什么,父母这样一味地娇纵孩子到底又值不值得。随着孩子的逐渐成长,能否合理地消费是孩子走向成熟、挑战竞争、学会生存的重要标志。因此,引导孩子从小学会合理消费成为当今家庭教育中的一大重要问题。

父母应当将孩子视作家庭中的真正成员,引导孩子参与父母的消费过程,使他们在民主、平等的家庭氛围中受到熏陶。孩子在父母正确消费行为的引导下,能够逐步养成勤俭朴素的好习惯和诚实正直的好品德,逐步塑造良好性格品质。

第一,正确对待孩子的购买冲动。

孩子大都比较随性,今天想要这个,明天又想要那个。这与孩子的不够成熟有关系。父母要帮孩子克服自己的冲动,做到合理消费。尤其是年龄尚小的孩子,抵制诱惑的能力往往比较弱,在一些让人眼花了乱的广告宣传中很容易就败下阵来。而孩子在和别人攀比的过程中出现的消费,也属于一种不合理的消费行为,家长要予以警惕。

当孩子的消费习惯尚未成熟时,这也是培养孩子良好消费习惯的最佳时机。父母要抓住机会,让孩子从小就做到理智消费、合理消费,更好地管理好自己的金钱,不做浪费的人。

第二,父母以身示范,带孩子参与消费过程。

起初孩子获得各种能力的途径都是从模仿开始的,所以要想让孩子进行正确地消费,父母自身的示范作用不容忽视。大量事例证明:凡从小养成精打细算、勤俭节约好习惯的孩子,一定生活在一个有着正确消费观念的家庭氛围之中。

家长要帮助孩子杜绝自己的虚荣心。孩子因消费而产生的虚荣心,会让孩子出现攀比消费的情形。在消费中攀比,只会造成更多的不合理消费。

第三,使孩子明确金钱来之不易。

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