儘管一整個上午，發出了一些讓人胃疼的事，不過等下可是有便宜又大碗的營養午餐可以享用，我來學校為的就是這一刻的來臨阿!
正當這樣想的我，抱著期待坐在座位上，並翹首盼望營養午餐的出現時，看見了走進教室四處張望，彷彿在尋找什麼，但沒找到的陳信老師。
只見他突然間面色凝重抬頭問班上同學們一句話
“你們有人去操場上抬餐桶嗎？“
然而他等到的卻是家明充滿疑惑的回答
“欸!?營養午餐是要派人去抬的嗎！“
聽到家明答覆的陳信老師，再看了看班上一臉懵逼的學生們，臉色變的更黑地說道
“難不成餐桶它還會長腳，然後自己跑過來給你們享用嗎？“
站在一旁，手裡拿著筷子假裝是激光刀，胡亂揮舞的鋼達姆少年楊鴻，用輕鬆的口氣對陳信老師回答道
“那現在派人去把營養午餐抬回來不就好了嗎？
不理會搞不清楚狀況的楊鴻，此刻一臉頹喪，坐在講桌後面用雙手蓋住臉的的陳信類人猿說道
“用你們的腦袋瓜子仔細回想吧！回想招生簡介上面都寫了些什麼。“
趴在桌子上的我，用手壓了壓飢腸轆轆的肚子，努力回想之前剛進學校時所發生的事。
當初學校的確是有發了一份招生簡介，不過卻被我和舊報紙捆成一簍，賣給了收破爛的阿婆了，難到上面寫了寫了什麼重要的資訊嗎？
營養午餐很少但很好吃，所以千萬要小心!!是中分女雅婷的聲音，只見她手上拿著招生簡介張口說道。
我那張秀氣的臉蛋在聽到這句話之後，扭曲的都不曉得成什麼樣子了。
這都是在寫些什麼東西阿!什麼叫“營養午餐很少但很好吃，所以千萬要小心!!“難不成還會有一群喪盡天良的暴徒衝進學校，搶奪小學生的營養午餐嗎?
“沒錯!這所學校的營養午餐真的很好吃，不過你們知道這是為什麼嗎?“陳信類人猿並沒有立即解釋，而是在反問了雅婷這一句“沒錯!這所學校的營養午餐真的很好吃，不過你們知道這是為什麼嗎?“
“難道是因為營養午餐的錢，被校長中飽私囊了嗎?“坐在雅婷右手邊的一位秀氣少年想了一下開口說道。
聽到秀氣少年回答的陳信老師，立即跑到教室門邊把頭往外探去，確認外面沒人監聽後，快速地把門窗統統關上，不只如此他還把窗簾也都拉了起來。
接下來說的話，你知、我知就好，首先“你只答對了一半，另一半的原因，是校長他把貪污後所剩的營養午餐錢統統拿去買高檔食物，舉例來說就是校長他用100份的雞腿的錢，買了一塊牛排，這樣你們懂了嗎?“
陳信老師停頓一下讓學生們吸收剛剛的話之後接著說道
“在加上這所學校的校規，沒有記載禁止拿走其他班級的營養午餐，好好想想這時候會發生時麼事情呢?“
“竟然還有這種事，難道就讓校長這樣胡作非為嗎?“正當楊鴻忿忿不平地報怨時，陳信老師一個箭步衝到他身邊摀住他的嘴之後，抬起頭來一邊緊張的四處張望，一邊說道“小心隔牆有耳，切記別在這所學校說校長的壞話，這所學校裡到處都是他的眼線。“
我看著陳信老師確認沒有危險後，鬆開了在他手裡快要的斷氣的楊鴻，接著再用充滿誘惑的語氣對我們說道
“想吃到營養午餐嗎?“
餓了一上午的大家聽到這句話之後，用閃亮亮的眼睛盯著他齊聲說到
“想~“
“那我有一個辦法，可以讓大家都吃到好吃的營養午餐，大家想聽聽看嗎?“陳信老師用循循善誘的口氣問道。
“想~“
一臉計劃通的陳信老師神神秘密的對大家說“那就都附耳過來!“
一陣悉悉紓紓中不時傳來
這樣做真的好嗎?
聽我的準沒錯!
也許可以跟其他班級商量看看。
別天真了，現在可是戰爭時其欸!
好.....好吧
等他們討論完之後，陳信老師在黑板上畫了一張一樓教室的分布圖，並用白色粉筆把距我們最遠的1-12班給圈了起來，在拿出各色粉筆在上面畫出不同路線，一邊畫他還一邊問道
根據我對1-12班的導師個性推斷，那裡有較多飯菜的可能性是最大的，因此我決定攻下那間教室的營養午餐，為此我需要一些有能力的人，有誰自願的嘛?
變態家盟聽到後率先舉手說道“就請老師放心的把任務交給我吧!“
不甘區居人後的剛達姆少年見狀，跟著舉手說說道“還有我，還有我“
接著中分女雅婷一臉無奈的舉手說道“如果這樣大家都能吃到飯的話，算我一個吧!
見道雅婷女王報名後，她的那些狗腿子們立即紛紛表明立場，大聲嚷著
路不平，有人踩，今天就讓我李某當這踩路俠啦~
剛才傳達到我腦海的神諭說“新一輪的聖戰即將開始，快把附近的兄弟姊妹們團結起，參加這場聖戰!“
哭泣的營養午餐正等著我們大家拯救!
女皇剛才決定要御駕親征，1-1的兒郎們阿，快拿起手邊的武器響應女皇吧!
正當我看著大家踴(發)躍(神)報(精)名的時後，家明朝我靠了過來問了我一聲“小潔你要參加嗎?如果有你參加的話，我們得贏面就可以變得更大。“
緊了緊懷中的書包和胖企鵝布偶，我並回答，而是假裝沒聽見的，繼續看著大家踴(發)躍(神)報(精)名
畢竟家明是個大變態，我可不想被人誤會成和家明是同一種人。
家明見我毫無反應，用試探的語氣對我說了一句“如果參加爭奪戰的話，說不定就可以吃到更多營養午餐，而且假如運氣好的話，說不定還能打包。“
不只有【更多】!
竟然還有【打包】!
用手把礙眼的家明撥開，我興奮的舉起右手大喊
“老師我也要報名!“
快速統計完人數之後，陳老師接著開始分派任務給大家
楊宏你率領班上10人進攻他們的前門，你們這組不需要搶營養午餐，但我需要你從這裡衝進去製造混亂，干擾1-12班前幾排的同學回身救援。
家明你則帶領15人從後門攻堅，為雅婷他們殺出一條運輸通道，並阻礙1-12班後排的其他同學。
雅婷大家等下能不能吃到飯就全靠妳了!
所以妳和剩下的15人責任最為重大，當妳看到家明殺出一條血路之後，不要猶豫直接把他們的營養午餐連同推車一起搶回來，哪怕犧牲一些人也不打緊，明白嗎?
至於小潔同學，妳就帶領班上剩下的10人在走廊上接應雅婷她們，除此之外妳和雅婷還得嚴家保護營養午餐，小心半路有人劫鏢。
以上就是全部的做戰計畫了，有問題的舉手!
“那營養午餐到手之後又要如何分配呢?“在我舉手問出這句話之後，班上的氣氛變得略為凝重。
見勢不妙的陳信老師連忙說道
“現在就討論如何分配太早了，等到手之後在一起討論也不遲不是嗎?“
穩定班上情緒後，陳信老師他繼續問道
“還有人有問題嗎?“
環顧班上片刻，見沒人舉手後陳信老師對我們說
那麼營養午餐爭奪戰開始，為了避免有人說漏嘴，我給做戰計畫取了個代號。
同學們等下就用代號稱呼此次做戰，記住這個代號叫作
午時以到!
