“生物出生并非是一片空白，是带有本能的。根据我们的观察和终结，本能主要分为两类：自身的生存和种群的延续。换个角度来说，幼体大脑中的存在的初始基本逻辑，就是确保自身的生存，进而达到种群延续的目的。并没有善与恶，高贵与低贱的区别。”
“导师您的意思是否可以理解为：幼体根本就没有人性这么一种说法。那么换句话说，人性本恶、人性本善或人性本私什么的，这些观点都是错误了吗？”我还是比较认同人生来就是张白纸，在成长的过程，个性才会慢慢形成。
“是的，你说的没错。关于生存和延续的问题以后再说。现在，先让我们来探讨一下逻辑这个话题。幼体出生后，在大脑中就已构建了一套基础逻辑。这套逻辑让幼体，成为一个活着的生命体，而不是一堆碳酸化合物。简单来说，基础逻辑包含了简单肢体指令和逻辑思维能力，幼体的成长（进化）过程，不但是肉体的成长过程，更是逻辑思维库的丰富过程，也可以说个是学习的过程。比如说，幼体初始就知道吃喝拉撒，却不知道该如何直立行走；本能地知道该如何乞讨食物，却并不能理解成体的语言。”
“基础逻辑真的是非常非常的基础，却非常非常的重要。为了能更好地理解，我需要引入你所熟悉的一个事物：计算机，俗称电脑。电脑这个名词取得真是非常形象和贴切，需要赞一个先。”
“你可以把基础逻辑理解为电脑中预装的操作系统。若电脑没有操作系统，那么电脑就是毫无用处的铁疙瘩。同理，幼体的大脑中若没有基础逻辑的存在，那真的不可想象。”
“之前我们一直都在探讨肢体指令的话题：基指令、元指令；指令对肌理的控制；新指令的创建和存储；元指令的调制等等。现在品味一下，个体想要在复杂的自然或社会环境中生存，还需要些什么呢……”
“……”我靠，需要的可多了，导师，你不是在玩我吧，这叫我如何回答。
“交互和演算。”看来我的导师也没指望我能回答上来，很快就自问自答了。估计是想要引导我能主动地思考问题，可是我还是那么的懒。
“交互和演算是个非常庞大的话题，现在，我们先体验一下：其实元指令的创建就是一个交互与演算的过程。依然以直立为样例，幼体尝试直立失败之后，不用怀疑，人体必然会反馈大量的状态信息到大脑，这就是一个最基础的交互过程。”
“接下来就是演算进程。大脑对这些信息进行逻辑分析：成功还是失败，若失败，那么问题出在那里。是某块肌肉的伸缩力度不够吗？那么需要加减多少的量呢？……等等，根据分析结果，大脑会重新调制元指令集，进行再次尝试。如此循环，尝试、交互、演算，直到逻辑判断成功为止。”
“交互与演算贯穿了生物的一生，可以说每时每刻都在进行这两项活动。交互比较好理解，有意思的是演算。要理清演算的来龙去脉，我们可以先看看电脑是如何运行的。因为这两者真的非常相似。”
“说到电脑，不得不先提出两个新的概念：硬逻辑和软逻辑。之前我们将到过二进制电脑和三进制电脑，还有印象吗？”
“……”我承认我不是个好学生。
“不要把事物想得太复杂，可以从最简单的事例来。比如键盘输入，你看……”
虚空中场景再次切换，出现了一台老旧的笔记本。我定睛瞧了瞧，黑漆漆的外壳，没有任何牌子标识。屏幕显示的，也不是当今流行视窗操作系统，而是许多年前早就被淘汰的指令型操作界面。简单的盘符后，是一闪一闪的字符光标。
“这台电脑预装的最简操作系统，只具有基本的硬件驱动和指令解析功能。现在让我们按下一个按键，看看会发生什么……”
仿佛有只透明的手在操作，于是，笔记本键盘上一个按键凹了下去，旋即又回复到了原位。这时整个笔记本半透明化，于此同时，可见一排光点顺着排线流转到键盘接口，被暂存在串行接口的寄存器中。串行接口向中央处理器发送中断请求。处理器接受请求后，读取寄存器中按键信息。处理器根据按键信息，从显卡的字模库中查询字符图像信息。然后处理器向显卡发送指令，让显卡复制字符图像数据到前台显示缓存页中。在显卡定时向屏幕发送显示数据后，字符就显示在了屏幕。
“#@&？#……”我傻乎乎地看着光点穿梭来穿梭去，目瞪口呆不能言语。
“能看明白吗？”
“不能。”我很老实。
“呵呵，没关系。你暂时可以把整个过程理解为，电脉冲信号驱动和信号转换过程。现在你再看……”
这回虚空中投影出一块由二极管、三极管、开关器、门电路等组成的复杂电路组合。只见，一个光点从电路组合的一端进入，经过眼花缭乱的变换后，从电路组合的另一端出来之后，就变成了八个光点。
“……这么神奇。”从一个光点变成了八个光点，这让我有点脑子不够用的感觉，同时隐隐约约好像有点明白了点什么，但又抓不住重点。
“一组信号进过电路组合，转换成了另一组信号。我们称这个过程为硬件逻辑运算。而这个电路组合，我们称其为硬逻辑。现在你在看……”
只见电路组合的一旁出现了一组排列好的光点组合。少等片刻，这些光点开始有序的进入电路的输入端。一组一组又一组，电路的输出端也输出了一组一组又一组的光点排列。这下我有点明白了。
“导师，那些光点应该就是你所说的软逻辑吧。”
“对，完全正确。软逻辑是基于硬逻辑的存在，其大大简化了电路组合复杂度，同时又扩展了硬逻辑功能。当然关于软硬逻辑的互相配合工作的问题，并不是我要讲解的重点，我只是为了让你对信息驱动和信息转换，有个初步形象的认识。”
“有了这种认识后，这对于理解大脑是如何对信息进行处理的，非常有好处。其实大脑对信息的处理，与电脑对信息的处理非常的相似。只不过一个是对电信号的处理，一个是对资讯的处理。你看……”
虚空中，出现一团细胞组合，聚集在一起，有点像豆腐花。期间充诉着朦朦胧胧的雾气，我知道这应该是某种聚合场。一个光点从远处传来，冲入聚合体中速度少少减缓。期间引起聚合场一阵搅动，然后又冲出了聚合体。
“#@&？#……”这是怎么回事？好像没什么改变吗？一个进去，一个出来，好像数量没变化嘛。关于数量问题，我非常确定。
“你真的确定没变化吗？答错了，可是要扣分的哦……”导师的恶趣味又开始。请您不要一惊一乍的，快告诉我真像。
“光点代表了资讯，由神经脉冲携带，这个你应该明白。但是那团雾气并不是聚合场，其是资讯场，你可以理解为电脑中的软硬逻辑。当资讯进入资讯场，会发生奇妙的资讯交互作用，当神经脉冲传达到下一个节点时，其携带的资讯其实已经发送了改变。”
“这个资讯场由细胞聚合体联合构建，我们可以称这个细胞聚合体为逻辑团。一个逻辑团实现某种功能，或几个逻辑团组合在一起实现某种具体的功能。那么问题就来了，大脑是如何知道该选择那个逻辑团来处理信息的呢？”
“要回到这个问题，我们依然可以参考电脑，来寻找答案。你觉得电脑是如何处理键盘按键响应问题的呢？”
“一个带有编号信息中断信号，这个编号作为输入信息，进过某种硬逻辑处理，出来一个处理指令型号。然后在一层层分解处理，最终实现对键盘按键的响应。这里的关键就是整个处理过程，而这个处理过程是固定的，这非常非常关键。我们的大脑也有类似的固定处理过程，我们称其为逻辑处理链，简称逻辑链。”
“举个例子来说，当生物的眼睛看到了景象，首先会把资讯传达给成像逻辑团，然后传达给调度逻辑团，而调度逻辑团会把资讯传给当前激活的事物逻辑团。这个过程非常有意思，我们以后可以深入探讨。”
“之前我们说过，幼体出身带有的基本逻辑集，而这些逻辑集可以理解为电脑的操作系统。换句话说，这些基本逻辑集组成了多个逻辑链，又互相纠结在一起。不同的逻辑团挂接在逻辑链上，各司其职，互相配合，完整地实现了生物的交互与演算功能。”
“现在我们再来看看电脑，若电脑只有操作系统，是不是很单调和无聊呢？所以人类会不断根据自己的需要，不断地往电脑中塞各种各样的应用软件。”
“还有小电影。”我非常快地插入我的想法，以显示我的博学多知。
“小电影？……哦，我知道了，呵呵……电影、文档等资料并不等同与应用软件。如果说操作系统的组成模块对应与逻辑团，那么应用程序和电影等资料对应的是大脑记忆区的资讯。大部分的逻辑团是事物处理逻辑团，它们需要配合记忆区的资讯，才能很好地进行工作。而我们常说的学习过程，其实就是不断地充实记忆区的过程。”
“……”导师，你到底知不知道，我所指的是什么。不要这么淡定好不好，一点激情都没有。
“生成新的逻辑团或逻辑链是一件非常困难的事情，一般只能对现有的逻辑团进行改进。当出现逻辑链混乱或逻辑团失效的情况，就会成为人类口中的神经病或精神病，进而延伸出各种各样莫名其妙的疾病。现在你能理解逻辑团、逻辑链这些概念了吗？”
我点点头，虽然理解起来有点耗脑力，有点模糊不清的感觉，但真的非常神奇。
