木子飞指着自己：“我。”
女老师点了点头：“对，就是你。”
没等木子飞说什么，王秋鹿站了起来：“老师，我们才刚刚学习画符，更何况老师你还没教我们火球符的画法，你这样不合理。”
女老师点点头说道：“是不合理，不过我看这位同学一定能画出来的。”说完转向木子飞：“同学，你叫什么名字？“
“胡飞。”木子飞答道。
“胡飞同学，老师一看你就是个聪明的好学生，来，上黑板上给同学们画一个火球符。”女老师哄小孩一样的说道。
“老师，要是我画出来了，你能教我在空中画符的本事吗？真帅呀！”木子飞咬着手指头，小孩一样的问道。
小孩就是小孩，真以为火球符那么好画那，基础还没学好呢，好高骛远。看来真得给你个教训，想到这儿女老师点了点头：“好，胡飞同学，你要是画出来了，我就教你，不过你要是画不出来呢？”
“我要是画不出来，就任凭老师你处置。”木子飞挺了挺胸，一副小孩下军令状的样子。
“好，老师给你让地方。”说着女老师就退到了旁边。
木子飞正要上前，就发现王秋鹿拉着自己的衣角，低声说：“别去，她没安好心。”
木子飞拍了拍王秋鹿的手说：“没事儿，放心吧。”然后爽朗的一笑。王秋鹿看的痴了，不自觉的就把手松开了。
木子飞走到讲台上拿起粉笔就在黑板上画了起来，一起手，王秋鹿就暗叫不好，眉毛皱了起来，这不是火球符正确的起手地方。女老师看了嘴角却扯出了笑容：这就不行了吧，画，我看着你画，看你最后能画出什么。“
木子飞的起手和别人自然是不同的，正常的火球符是从中间起手，而梦中自然没有人告诉木子飞这些事，所以木子飞是从上面起手的，不过，从上面起手不代表木子飞画不出火球符，要知道黑猫白猫都是能抓到老鼠的。
画到中间半段时，王秋鹿眉毛皱的更深了，这怎么不是火球符的画法了，完了，要你不要逞强不要逞强，放心，放心什么呀！女老师的却笑得更开心了，画错了吧，看你还不认真听课，看你还好高骛远，想学我的手法到时候我该怎么说他呢，对，就这么说：”胡飞同学，你知道你为什么没画出火球符吗，就是这个地方错了，你知道为什么会错吗，那就是因为你好高骛远，不认真听课，好了，你回去吧。“然后这小子一定会乖乖认错的。
画到了最后，木子飞突然停下了粉笔，转头看向女老师：”老师，我还用接着画吗？“
王秋鹿松了一口气，看来我男人是发现自己画错了，好，不愧是我的男人，虽然你没有画出来，但你依然是我男人。
女老师却笑得更开心了，连眉毛都开始笑，知道画错了吧，想让我饶了你，做梦。女老师点了点头：”接着画吧，同学们都看着呢。“
王秋鹿在下面握紧了拳头：这女老师果然没安好心，竟然敢欺负我男人。
木子飞怀疑的问：”老师，我就剩最后一笔了，你确定要我接着画。“
女老师点了点头：”你接着画吧。“
王秋鹿咬牙切齿：好呀，我男人找的台阶你这就给拆了，吴文，你给我等着。
木子飞抬起粉笔又放了下去转头对女老师说：”会着火的。“
木子飞这话不是无的放矢，在梦中，只要不是用自己的傻大哥树皮做的符纸，木子飞画的火球符画到哪哪就会着火，而且一烧就会知道烧完全部为止。可能跟不是正常画法画的有关。
女老师却不知道这些，以为木子飞是故意推脱，想让自己给他留个面子。可女老师偏偏要教训一下木子飞，于是就说：“只要起一点火就算你赢。”
木子飞抬起粉笔，正要落到黑板上的时候又转头对女老师说：“老师，黑板要是烧没了，要不要我赔。”
女老师更认为木子飞画不出火球符，脸上更是堆满了笑容。幸灾乐祸的说：“没事儿，要是黑板烧没了，老师来赔这个黑板。”
“好，一言为定。”木子飞说道。
“一言为定。”女老师应道。
听女老师这么说，木子飞抬起粉笔在黑板的符咒上就是一划，然后就见黑板开始燃烧，橙色的火焰像一个贪婪的怪兽开始吞噬黑板，只两个呼吸，就见黑板被烧光了，然后火焰摇曳了两下，像打了个饱嗝，就噗的一下消失了。
全班同学都看呆了，就连女老师也呆了，嘴里念叨着：“怎么可能，怎么可能烧起来呢？”
木子飞小心的看着女老师：“老师，你应该会赔吧，”
女老师还是在发呆，嘴里念叨：“不可能。这种事儿不可能发生。”
就在这时，一个人闯进了教室，嘴里叫到：“谁，谁烧了我的黑板。”全班同学都看向木子飞，那个人也看向木子飞：“就是你？”
王秋鹿站起来说：“吴老师愿意替他赔。”木子飞连连点头。
“是这样吗？吴老师。”那个人问女老师，女老师还在发呆，那个人声音又高了一个调门：“吴老师。”
女老师这才清醒，看见眼前的人惊呼：“校长。”这个突然闯入的竟是校长。校长又问道：“你是不是要替这个学生赔黑板钱。”女老师看了看已经被烧成飞灰的黑板，又看了看满脸无辜的木子飞，咬了咬牙：“我赔。”
“赔就好，跟我出来吧。”说完校长就出去了，女老师也跟了过去，路过木子飞的时候狠狠的瞪了木子飞一眼，意思很明确：这件事还没完。
木子飞得胜的将军一样的回到了自己的位置上，王秋鹿的心都要化了，我男人真厉害。
女老师和校长走出了门，校长先问：“是不是那个小子烧的黑板。”
“是，他画的火球符，然后就·······。”
“不用说了，记得还我黑板钱。”说完，校长就走了，只留下呆在原地的女老师。
说来奇怪，下午第二三节课的丹道老师和·阵法老师都问了木子飞对于初学者高深的问题，当然，木子飞从容应答了。
然后校长的桌前就出现了两份报告，校长看着报告感叹一句：“天才呀。”
木子飞如果知道这件事，就会说：“哥这不是天才，而是学神。”
