深夜，我躺在床上，心里老想着昙花，久久不能入睡。迷迷糊糊醒来，已经是凌晨两点多钟了，我忍不住自己的好奇心，又悄悄起床，蹑手蹑脚地跑到阳台上。这时，昙花的花瓣已经开始合拢了。到了早晨，昙花又恢复了原先的花蕾形状，渐渐地昙花开始凋谢了。
通过观察昙花从开放到凋谢的整个过程，我真正体会到了什么叫“昙花一现”。同时，我也感到，做任何事都必须抓紧时机，否则，就会像“昙花一现”那样错过赏花的好机会。
快乐作文一点通：小作者通过仔细观察，描绘家中昙花开花的过程，能观察昙花的生长变化及每一个阶段不同的状态。尤其是开花时，抓住了昙花的颜色、香气，突出了昙花特有的美。最可贵的是在文章最后，小作者能从“昙花一现”想到要“抓紧时机”，让文章中心得到升华。
从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就睁开了一双好奇的眼睛，在观察着这个奇妙的世界。在观察中我们认识了身边的事物，了解了这个世界。那么亲爱的小朋友们，你们知道怎样去观察这个大千世界吗？这里面的学问可多了！
首先，要有一双敏锐的眼睛。生活中有许多事物、很多现象在发生着、变化着。有些可能转瞬即逝，如美丽的昙花盛开，如天边飘来一朵云，如迎面走来一个人，这些在我们的眼皮底下经常发生，但是我们可能经常会对他们（它们）视而不见，让他们（它们）从我们眼皮底下溜走，这就需我们有一双敏锐的眼睛，要勤于观察、善于观察。
小朋友，你有没有仔细观察过一个生物呢？无论是路边的喇叭花，还是花盆里的杂草，都是可爱的生命啊！还有家里养的金鱼、鸽子、小乌龟等等，都是观察的好对象。就算是一个没有生命的工艺品，认真观察一下，说不定也有新的发现，至少可以锻炼你的想像力！
在我们平时的观察活动中，一些动物和植物成了最主要的观察内容，这一方面是因为它们的活动范围有限，方便我们观察；另一方面也是因为它们都是有生命的事物，鲜活的生命能展现出多姿多彩的形态，吸引着我们的目光。
对这些事物的观察，不仅可以提高我们观察事物的能力，锻炼思维想象能力，更重要的是，它唤起了我们对其他生命形态的关注。生命形态有许多种，每一种植物，每一种动物，都是一种不同的生命形态，正是这些千姿百态的生命构成了地球上绚丽多彩的生物圈。而关注这些生物的生存状况，将促使我们更加热爱生命、热爱生活。
其次，我们应该选择好观察的角度和方法。我们可以站在远处从整体上观察，也可以站在近处观察某一个局部；我们可以对整个过程进行观察，也可以选择某一个特定的时间点进行观察；可以从颜色、形状、动态等方面进行观察；也可以从现象的发展变化过程入手，做到目标确定，观察细致。
再者，观察不同于照相，我们是用自己的双眼来进行观察的，在观察的过程中我们总是带着自己的情感，有自己的感受和想法。只有把这些融入到观察过程中，才是真正的观察。
我们应该用一双敏锐的眼睛，找准观察点，选择恰当的视角和观察方法，去进行细致的观察。在观察中，做到有自己的感受和想法。这样的观察才是成功的观察，这样的观察作文才是优秀的观察作文。
对物的观察
调皮的影子
我背着书包走在回家的路上，天已经黑了。当我走在路灯下的时候，我忽然发现地上有我的影子。我的影子为什么那么小？我好像一下子变成了《白雪公主》里的小矮人！而当我离路灯远些时，我的影子又一下子拉长了，于是我又变成了《小人国》里的巨人！真有趣！
于是我招招手，影子也朝我招手；我蹦蹦跳跳，她也蹦蹦跳跳。她老是跟我学，我做什么，她就做什么。真调皮！
影子一会儿跑到我的前面，一会儿跑到我的后面，一会儿又跑到我的左面去了，她好像在和我捉迷藏。真淘气！
我发现，我的影子有一个永远改不了的坏毛病：不管我跟她说什么，她就是不理我，像个哑巴。真无奈！
快乐作文一点通：“知识是有限的，想象是无限的”。赶快放飞你想象的翅膀吧！这样你就能享受到更多的乐趣。
家乡的小河
有一条小河静静地流过我的家乡。它从来都不喧闹，就像个恬静的小女孩儿。
春天，两岸的树木都发芽了，柔柔的柳条随风舞动，花儿的笑脸时刻点缀在青草中间。河里的冰融化了，引来成群的鸭子在泛起波纹的水中悠闲地游着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
夏天，小河的水清澈而明净，在阳光照耀下闪着银光。这时，它成了孩子们的乐园。一到暑假，我们整天都呆在小河里。打水仗是我们最喜欢的游戏，有时小伙伴们故意捉弄人，几个人一起围攻一个人，往身上击水、撩水，搞得被围攻的人抬不起头来。那情景，真像是过泼水节。
秋天河水显得清澈而宁静，岸边的树叶黄了，随着风簌簌地落了下来。有的落在岸边，有的飘飘悠悠地落在水里，像一叶叶扁舟顺水而去。捕鱼人的小船划过水面，形成一道水纹。河里的鸭子正拼命地游着，或许它们知道要想再有这样的欢乐就要等到下一个春天了。
冬天的小河也不寂寞，我常和小伙伴们去河边玩雪、砸冰。早晨，浓雾弥漫，小河好像沉没在乳白色的幕帐里，只听见伙伴们的笑声，却看不见人影。
快乐作文一点通：我们的家乡不仅是美丽的，而且是亲切的，因为它是我们快乐成长的地方。
小朋友们，你的家乡景色优美吗？那就赶紧写下来吧！
我的文具盒
我的文具盒是长方形的。从外表上来看，它的身上布满了美丽的图案，有粉红色和淡蓝色的小泡泡，还有黄色和蓝色的小星星。上面还有两辆车，有绿色的，也有蓝色的。绿色车上有两个面包，蓝色车上有一只小老鼠，它的名字叫“卡齐鲁”。
文具盒的“肚子”可大了，里面放了许多“食物”：被削得尖尖的铅笔、银光闪闪的钢笔、刻度清晰的尺子、黑黝黝的水笔等等。这是它的“主要食物”存放处。它的“身体”里还有许多大小不同的格子，放了橡皮、订正纸、修正液……
这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字的时候，橡皮就跳出来说：“小主人不要急，我帮你改掉错字吧！”于是它就在本子上“跳起舞”来。本子上的错字就奇妙地消失了。由于橡皮长时间地为我改错，它的身体渐渐“累瘦”了。“咦，这条线怎么画不直了呀！”这句话吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉一揉”眼睛，说：“小主人，你怎么把我忘了呢？我帮你画直线吧！”对呀，我怎么把它忘了呢？于是我沿着直尺的身子一画，嘿，真直。“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这可叫我怎么办呢？我忽然发现小刀正在朝我“笑”呢！它好像在对我说：“小主人呀！快来用我吧，保你把铅笔削尖！”说完就飞快地削起来。过了一小会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。它们帮助着我，奉献着自己。
快乐作文一点通：在你身边，有好多像文具盒一样衷心为你服务的小帮手呢。你是不是忘了感谢它们呢？仔细观察一下，把你的小帮手都写下来吧。
宽广的大海
这是我第一次见到大海。
无边无际的大海，比我想象的还要大。海水不停地奔腾，卷起一朵朵汹涌的浪花砸在礁石上，发出“嘭嘭”的声音。远处的渔船上，渔民们正撒网捕鱼。过了一会儿，大海平静下来，海水在阳光的照耀下，银光闪闪……
啊，大海！你美丽、宽广，我在你的面前真是太小太小了。当我把脚伸进你的怀抱时，我感到你就是一位温柔的母亲，掀起层层浪花，轻轻拍打我的脚丫。
感受轻风，感受冷雨，感受大海，感受蓝天，感受大自然赐于我们的一切；感受快乐，感受悲伤，感受成功，感受失败，感受生活赐予我们的一切。既然我们有幸诞生在这个世界上，就像大海一样放开心胸，痛快地感受它所给予的一切吧！
快乐作文一点通：大自然不仅美丽，还有很多值得我们学习的地方呢！只要你肯细心观察，你会发现大自然有很多可爱之处。
参观昆虫展
今天，老师带我们去城南的历史博物馆参观昆虫展览。我们进入展厅，一下子被眼前的情景惊呆了：标本框一个接一个地沿着展厅四边环绕成了一个大圈，几万只形形色色的昆虫标本让我们眼花缭乱，有五彩缤纷的蝴蝶、奇形怪状的甲壳虫……我们仿佛置身于昆虫童话王国里。
大家秩序井然地参观着，几乎所有的人都在悄悄地记录着他们感兴趣的内容。我也拿出笔和纸开始记录。忽然，一只巨大的甲壳虫映入我的眼帘，它就是世界上最威武的大独角仙。只见它头上长着一个长长的大角，身上的硬壳犹如铠甲，那样子确实像个威猛的武士，难怪它叫大独角仙呢。
展厅里最吸引人的是蝴蝶标本，世界各地的蝴蝶标本形态各异，色彩缤纷。有的像猫头鹰，有的像枯叶，有的翅膀上有“8”字，有的是蓝色，有的则是黄色，更多的还是五彩缤纷。产于南美洲的光明女神蝶是世界上公认的最美丽的蝴蝶，它的翅膀以纯蓝为主，上面有些白色斑点，在灯光下闪闪发亮，像个高贵的公主，美丽极了。
走出展厅，老师告诉我们，昆虫对人类的帮助非常大，我们应该好好爱护小昆虫。
快乐作文一点通：往往我们会由一个东西联想到很多东西，这就是由此及彼。要展开想象的空间，就要善于思考。
对事的观察
浪费
今天是一个好天气，我写完作业就高高兴兴地出来玩，刚走出楼道口，就看见一户人家大门上贴着“喜”字，门外插着两面红旗，门口停着十几辆小汽车，车上还有很多东西。原来是有人结婚办喜事。
我站在原地观看，只见不一会儿走来几位身穿西服的叔叔，手中托着一盘向日葵那么大的鞭炮，抖落着，每串都有七八尺长。“这么长的鞭炮得花多少钱呀！”旁边一位阿姨说：“现在办喜事，谁家不得花一两万啊！”听她这么一说，我吓了一跳。这时鞭炮响了，新郎、新娘兴高采烈地伴着鞭炮声走了出来，他们都身穿漂亮的结婚礼服，一起坐上车走了。望着远去的车队，我想了很多。这样操办一场婚礼得花多少钱啊？我看见的也许只是一个最小的环节吧？这些车大多数是拉关系借来的，用的油、车的损耗，一年给国家造成多大损失呀！摆那么多桌酒席，吃不了都倒掉该是多么浪费……
这时我禁不住想起了电视上演的山区小朋友，他们由于一年200元钱的学费都交不上而被迫辍学，要是能把这些钱花在他们身上，该多好啊！
快乐作文一点通：本文小作者通过细致的观察发现了一个普遍的社会现象--就是办喜事大操大办，奢侈浪费。更难得的是小作者由此联想到山区小朋友上学都十分困难，如果把钱花在他们身上该多好。文章揭示的主题深刻，值得人们深深地思考！小朋友们，你们肯定也看过这样的场面吧？你们有什么想法呢？赶快也来写一写吧！
“干净”的小饭馆
最近我们家楼下新开了一家小饭馆，爸爸提议我们今天晚上去尝一尝，我高兴得手舞足蹈，恨不得马上就去吃。
小店的老板笑呵呵地把我们迎了进去，我们找了一处位置坐下。刚坐下我就开始环顾这家小饭馆，这家小饭馆的门口挂着“卫生良好”的标牌，墙上还贴着“食品卫生法”。服务员都带着白色的帽子，我心想：这家小饭馆可真干净呀！我们可以放心地吃了，不用担心回家闹肚子了。
就在这时，几只苍蝇不知趣地飞了进来，嬉戏打闹着落在了那些碗筷上，我再仔细看看那些碗筷，上面还残留着油渍，小饭馆的角落里布满污垢，地面上撒落的饭菜被踩得令人恶心。
一个年轻的师傅正在门口拉面条，只见他两手抖动着把面拉细。就在这时，对面施工工地呼呼地飘来了沙尘，沙尘落进了面里，年轻人不仅不理睬这些，而且拉得更起劲。他嘴里哼着流行歌曲，两手把面由短拉到长，由粗拉到细。拉着拉着，不知怎么的，面掉到地上，他捡起来就放进锅里。
这家在我看来很“干净”的小饭馆现在让我倒足了胃口，我再也不想呆在这样“干净”的小饭馆里品尝他们的“美味佳肴”了！我拉着爸爸妈妈就走了。回家的路上，我想：有的人开店只是为多挣钞票，完全不为人们的健康着想，真是太不应该了。来吃饭的叔叔阿姨，你们可要注意呀！
快乐作文一点通：小作者欲抑先扬，先写小饭馆是如何“干净”的，然后笔锋一转，让人看见了一家脏兮兮的小饭馆，真是让人没有食欲了！结尾处还批评了社会上的丑恶现象。对比的运用增强了文章的说服力。
不该有的声音
上英语课的时候，同学们都在津津有味地听讲，突然，一阵急促的手机铃声在教室里响起。老师马上停止讲课，把插在腰间的手机拔下来，看了看号码，就到外面走廊上去接听了。我们在静静地等待着，走廊外传来老师爽朗的笑声，也不知道谈的是什么开心的事情。几分钟后，听见老师说：“不聊了，我还在上课。”然后，“啪”的一声，手机关了，老师回到教室继续给我们讲课。
前天的数学课也是这样，数学老师正在给我们讲解一道难题。这时候不知趣的电话铃声又响了起来，令人心烦意乱。老师急匆匆地出去接了电话，我们依然坐在教室里安静地等待老师，但是我们的心里对这样的事情却很反感，可是我们又不敢说！
手机应该是给人们的交流带来方便和快捷的，但是课堂上的手机声却像一个把时间偷走的小偷，浪费了我们小学生多少宝贵的时间，所以我说手机害人不浅。现在上课时我们一听见手机声就明白这节课的任务难以完成了，对手机声有了一种恐惧感。
“丁零零”，下课了，老师加快速度把剩余的内容讲完，急急忙忙布置完作业，就匆匆地夹着备课本走了。一切都是手机惹的祸，我们讨厌课堂上的手机声！
快乐作文一点通：小作者把老师上课接电话这一动作描写得很细致，说明这样的事情经常发生。老师使用手机占用了大家的时间，这样的事情确实应该唾弃。“我们讨厌课堂上的手机声”定下了作者的感情基调，围绕着这一感情基调小作者把事件叙述得很完整。
对景的观察
校园的四季
我们校园有着迷人的四季景色：春是桃红柳绿，夏是花繁叶茂，秋是枫红菊香，冬是松青雪白。每一季的景色都像是一副漂亮的油画。
每当春天来临的时候，春姑娘就婀娜多姿地来到校园，用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。树绿了，草绿了，整个校园掩映在绿色的世界里。春姑娘伴着我们把外语单词背得滚瓜烂熟，把公式定义记得牢牢。在知识的原野上，我们和春姑娘一起翩翩起舞。她为我们编织着彩色的梦。
夏季的校园，红色的花，彩色的蝶，花与蝶争艳；碧绿的树，欢笑的人，树与人同在。从清晨到傍晚，校园里处处回荡着朗朗的读书声。同学们争当品学兼优的好学生。在这红花绿叶的世界里，我们汲取甘泉，创造角色，准备迎接未来。
渐渐地，渐渐地，校园的苹果树已是果压枝头。秋天来临了。金色的秋天，滋润心田的秋天，把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。仿佛在轻声告诉我们，收获吧，收获你们的学习成果，向培育你们的祖国汇报。
