但是现在的情况不一样了，贫富差距已是一个不争的事实，而且如今的孩子“见多识广”，他们能够亲眼见到不同人家生活条件和生活水平的差距，尤其对于“穷孩子”来说，这种感觉更明显，体会也深刻。
这种感受，主要表现在小朋友手中最新式的玩具，还有自己的衣裙没有其他孩子的光鲜，而对妈妈“颇有微词”。即使不表露出来，孩子心里总会有这样的疑问：爸爸妈妈也在上班，也在劳动，为什么我们家没有别人家有钱？
家长应该创造机会让孩子看看人们不同的工作种类和工作场景，并且告诉孩子，没有钱或者钱少的人往往不是因为他不去劳动，而是因为不同的工作得到钱的数量不同。即使同一类工作，在不同的地方也可能会得到不同的报酬。因为每个人的环境知识和能力等条件不一样，工作机会和工作性质对每个人也不是完全一样的，所以才会出现“挣钱多”和“挣钱少”、“有钱”和“没钱”的区别。
同时也有必要向孩子明确，一个人挣钱多，有的时候是因为这份工作的难度更大或者需要专门的知识、因而人们需要为得到和从事这份工作作更多的准备和付出更多的努力，那么他的收入自然要比那些容易的工作收入更多；有的时候则是因为这份工作具有重要的意义，或者对社会的贡献更大，相应的，这类工作的回报也就更多。
最后告诉孩子，只有努力工作的人在机会合适的时候才会有适当的工作，从而得到相应的报酬。
不要让孩子过分吝啬
现在，很多家长对孩子从小接受理财教育有顾虑，怕孩子从小和金钱建立一种比较密切的关系，会不会“财迷心窍”？在做一些事情的时候，会不会总以金钱做为衡量的标准呢？事实上，如果没有理财教育，这种现象倒容易出现。
对钱应有正确的态度，有钱是为了实现自己的目标，或是为了应付紧急情况。但有钱绝对不是为了积累钱，即不是为有钱而有钱而为了花钱而有钱。有的孩子不断地往银行里存钱，从来舍不得花掉哪怕是数目很少的一部分，这是一种不正确的做法。过分的吝啬钱财所带来的负面作用并不是比奢侈所带来的负面作用小。
