我会爱上她,不是因为她漂亮,不是因为是一个人,不是因为会花心,简简单单的只是可能是因为被她征服吧。会在无意识或常常尝到苦头,无可奈何地黯然失落,有种苦闷不会跟别人说只会埋藏在心里。殊不知会有人安安静静给你一股清泉,慢慢会对她感觉到惊奇。
“在干吗?”有时候我深知不知道该怎么跟她打招呼,要么是发一句“在吗?”或是一张疑问的图片一张微笑的图片,qq聊天就是这样子,可能会渐渐成为一种正式的打招呼格式,然后会消除掉当面不知说什么话的尴尬。
“站着,在卖东西啊。”
“那今天上午卖得怎么样啊,卖了多少钱?”去逗逗她,觉得她这么可爱的女孩子肯定会对自己没有卖很多钱感到失落吧,然会又会引发出一连串的事情,我暗自感觉到高兴。
“今天上午的人不多,卖了三万六千来块吧。我能拿提成的哎,嘿嘿。”
“这么多钱啊,你真厉害。”没想到会买这么多钱,哎,城市的感觉不一样啊。
“我们这里的灵芝冲剂很贵的,一包就八千多块,买的人不多,都说效果不好。”
“奥,反正我又不喝更买不起。”
“我也是,感觉到没多大用。我能拿到提成奥,我算了算有三百多块钱呢。”
“呵呵,你是钱迷啊。”
“钱又不是坏东西,不拿白不拿,何况那是我挣得来。”虽然时常会谈金钱,但当她对自己努力挣来的钱感到开心的时候,反倒我也一样开心了。的确,我们应该常常会这一个好的心态,对待身边的一切都会分富有哲理性。
“干嘛不说话了?”伟儿问我。
“哦,没什么,想了一点事。”然会又会发一张害羞的图片,刚才一走神,不知道该说什么好了。
“哦,你在干嘛啊?”
“躺着准备午睡啊,下午有课。”哎,如果她现在是我这样的身份的话(就是一个所谓的大学生),会很清晰的明白一天的生活规律,那便是:早上睡到上课前半个小时,起来迅速地洗刷完毕,买上早餐提着一袋校园里便宜的热牛奶,急匆匆的跑到教室找座位坐下,吃一口,上课的后趁着老师不注意又偷吃一口,下课了回宿舍躺在床上按着手机跟别人聊天。然后中午又是吃晚饭睡觉,下午再忙着邀这个或那个一起去上课,漫不经心的听着或者是稍微补充一下睡眠,趴在桌子上睡上一会,往往会倒一大片。碰到负责人的老师了,点一下名,精神片刻听一下讲。再然后是放学后吃饭。倘若早上第一节或者是下午第一节没有课,那恐怕是最幸福幸福的事啦,可以睡到中午可以睡到三四点。晚上偶尔上个自习或是经常在宿舍玩一晚上······生活就是很这样规律性的展开着,每天都会上演着相同的一幕。其中占有最主要角色的恐怕要数聊天了,无论qq在线还是隐身,总会有闪烁的小人头,有时候自己也会纳闷。
“那你还搭理我,快睡觉吧。下午好好上课啊,认真听讲。”也许这是一个不上学的人对一个上学的最常说的话。
“呵呵,这还用你说,睡了,下午再聊啊。”倘若她知道这一切,又会是一番怎样的对话。我只能尝试着难以平复的心,去猜测她的话,她认为学习很好很重要,上课听讲很重要。慢慢的我也是由最初的光景变成了现在,不再热衷去学习。可她却不知道,甚至不会发觉。
“等你上完了课了啊。”期待着不会中断的话语,期待着她不会突然生气然后消失了。
等我醒来,常常会有别人躺在床上的背影映入眼帘。
“起了,都四十五了。”所谓的四十五是一点四十五,还有十五分钟上课。去教室的时间可能会有三四分钟吧,可就在这么短的时间里,通向教室的路上都会挤满人,都在忙碌着去上课。都会在这个时间才会想着去上课,每一次都会常常闹闹,有骑自行车的,可自行车一般会半路上就得下车推着往前走,更多的是走路的。
“这才几点啊,”会有一个人问,然后看到的是年龄最小的那个舍友侧着身子,很多时候他是趴着睡觉的,便用右手把盖着半边身子的毛毯从后背上来下来,翻过身子摸着眼镜戴上,躺着。“几点了啊?”他常常又会问一遍。
“快起吧,四十五多了,得走了。”已经不在意是谁回答的,只会看到,他向上推一推眼镜,起身穿鞋,忙从一大堆书中找到课本,塞入他那个洋气的单肩包里。我向来不会背包的,拿着书别上两支笔,我以为带两只是保险的,害怕总会有用完的一支笔。
“走”,“走了啊”一声又一声地喊,然后伴着楼道的大军去上课。其实整个队伍是不慌不忙的,在大学里不会害怕迟到,何况都不害怕逃课。穿行在人海里,很少说话,总感觉眼睛累累的,上眼皮重重的,重复着,默不作声走着,就像一具具尸体摇摇晃晃的走着,其实前面也没有了新鲜的血液。难以形容此时的场景,可每天都只这样,穿梭其中,没感觉到乏味,仿佛这一切都成了例行的事。
走到教室,前排的尤其是一二排的空空着很多位子零星坐着几个低着头的人。在往后排分布,人会逐渐多起来,尤其是那种大型的公共课,后面的位置往往比前面的位子抢手。人会习惯性的进了教室往后面几排走,往往后来的那些人会发现已经坐满了人,便很不情愿的回来往前几排找座位。老师会进了教室,先打开电脑,在这个过程里,点名的老师会抽一个班或几个班点一下名。吵吵闹闹的教室会安静一会,等那个同学的名字被喊到却没有人站起来的时候,人群中会有很多双眼睛寻找着这个大堂里的他的班长或学习委员。然后会有一个拿着假条的人起立说他没来,有时候滥竽充数的人很多,点一个名字,会有几个人站起来或答到,往往那是最让人开心的时候,因为闲着的个人可以看热闹。等到这一切都忙完,该作假骗老师的或者真情假的甚或是压根没来的都忙完了,已经过去了二三十分钟,该上课了。殊不知,这种大堂课中间会休息一下,老师往往正开始讲到重点迫不得已又得下课。反反复复,其实老师跟学生都明白,于是很多的情况下老师懒得点名,学生也学会了懒得来上课,或者是懒得听,甚至有时根本听不明白老师在讲什么。
我一般也会厌恶这样的事情的,姑且点名或什么的让他们忙去了,自己坐在那里玩弄着手机,会很新奇的跟别人聊天。手机是每天玩弄千百遍都不会厌烦的东西,它有种让人不明白的魅力。
“在吗?我睡醒了。”然后往往是稍等片刻,便会受到别人的来信,因为这个时往往是大多数人刚安静下来的时候或者是午睡的时间。
“你不上课吗?”发出了很多条信息,会收到一条信息,里面是这样的内容。“你睡醒了,不去上课啊?”
“我已经到教室了呀,两点上课的。”
“现在已经两点了,你怎么不听讲啊?”
“不想听,上‘毛爷爷’的课,考试开卷,不用听的。”我们常把《毛主席概论与中国特色社会主义理论纲要》称呼为“毛爷爷”的课,因为很长说一边都很费劲。会附带着一张可爱的qq图片,期望于她会很明白的。
“那也得听,可定有用的。‘毛爷爷’是什么课啊?”
“呵呵,这都不知道啊?跟你说了你也不知道,毛主席概论。”
“哦。”她只回了一个字,突然感觉到我不应该说她这都不知道。其实毛主席概论每一个大学生都会接触到,也必将接触到,只是因为它作为一种理论基础的理论,其实我也不明白,只是觉得它会把一些大的政治等理论阐明清楚。
“是大学生政治吧,还有他的一些思想,很厉害的。”我甚至解释不清出,当我后来慢慢去尝试着弄明白,才发觉自己解释的不清楚。
“这么重要,那你还不好好听。”总觉得她在教训我,企图让我明白。
“呵呵,当然了。你知道吗?毛爷爷的很多理论很切合实际的,有很大的现实意义。可以用来泡妞的,嘿嘿。”当然我说这句话,没有任何的亵渎任何人的话,更没有想要无讽刺或是不尊重毛主席的话,只是觉得有些东西的确是想通的,跟人很大的警醒。
“啊?怎么会啊?”
“当然有啦,就像他的很多理论中包含了理论联系实际,具体问题具体分析的理论等啊,就像追女孩子一样,不同的女孩子要采用不同的方法,要考虑多方面的原因。你说呢?”
“呵呵,那你要好好学,学好了就能追到女孩子了。”
“切,学好了有什么用啊,你又不让我泡。”有时玩笑中说出的话,往往更能表达出真实的内心,我想我能感受到自己的内心在散发着什么。
“你不会追其他女孩子啊,干嘛追我?”
“愿意追你啊,喜欢你呗。”其实喜欢现在已经很随便了,有时候甚至不能表达出什么,虽然知道她可能会这样问,可当她真的这样问了,却不知道自己该说什么好,甚至找不出更好的理由使人相信。
“不,你还是追别的女孩子吧。不过你还是得好好学习,认真听讲,有用的。”当然她所说的有用不会是我说的用来追女孩子,只是她没有说明白罢了,在她看来肯定会有些地方很有用,也总会有那么一天会让我真正接触到它。
“呵呵,追女孩子用啊?”我知道略带了一些轻浮的气息,只是没觉得错误。
“你得听讲,不跟你聊了。好好学习,不打扰你了,等等你下课了再跟你聊天。”她结束了对话,只是出于为了不打扰我上课。无论她是否真心,我按照她说的做了,跟她说了声再聊。
其实,尤其是最后一句话“好好学习,不打扰你了,等等你下课了再跟你聊天”深深地影响了我,至少我在以后跟其他人聊天,如果发现了他或她的确在上课,会有一种谴责影响着自己,因为曾经有人这样对待过我并且影响了我。我知道这是出于礼貌也是出于一点点负责任,忍心打断别人的讲话,甚至是别人的激情,至少是对的。与她说完了再见,便一个人坐在那里想了一想,的确只是对的。我们常常说着一种文明,其实小时候在幼儿园老师会叮咛各种各样的话“不迟到,不早退”“讲卫生,勤洗手”“对人有礼貌”“上课认真听讲,考试不作弊”等等,都是很小的事情,随着认知程度的深入,我们的道德观念在一步步淡化。总会有人在无意识中会回归这种真理,请不要拒绝而更应该感到高兴。我甚至偷偷笑了,感觉到很开心,感觉到我应该听她的,因为我没做好。