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第7章 最初的相处(二)

继上次吃零食的尴尬事件之后,我就迎来了痛苦难熬的日子。高考前的这一百天里,我被吴洋“整”惨了。有谁见过临高考了还给别人辅导功课的,没有吧?可是,我就是这样过来的,心中的郁闷可想而知。同桌马东呢,只能时不时的投给我一个爱莫能助的眼神,张琼是自求多福的表情,什么嘛?这些人一个个的,真是!

吴洋的数学,我现在是不想说什么了,很差!差得没边了!真不知道他在国外是怎么混的?嗯,我想,估计也是在国外呆不下去了,才回来的吧。

这段时间,学校是两天一小考三天一大考。然后就是每次考完试,数学老师和老班就让我给吴洋讲解试卷。每天晚自习,我就被“押”到数学老师的办公室“陪太子做题”。偌大的一个办公室,就只有我们两个人,我讲他听。问题是我讲解的话他就能听懂,但是一旦付诸实践做题,得,卡住了,做错了,不会做,我疯的心都有了。这个时候就总感觉他好像是故意的,仔细观察他,看着又不像。

“啊啊啊,我快被你给逼疯了,你刚才到底有没有在听我讲?明明才刚刚讲过的,你怎么还是犯错呢?”我发泄心中的不满,同一类型的题目刚刚已经讲过三遍了,可他怎么还是错了呢?真是郁闷!刚才讲的时候问你,你就知道点头,说知道了,怎么···怎么···怎么这样啊?

我都快抓狂了,吴洋,嗯,很是淡定的看着我一个人在咆哮,许久,才说:“嗯,有的地方还是不明白,你再讲讲。”还用的是很无辜的语气。哦,天啊,谁来救救我。

冷静,冷静。你就把他当成超级笨蛋,傻蛋,不和傻子置气。我努力是自己心平气和,外表很平静的给他讲解第四遍,之后让他再接着做之前的题目。

许久之后,他拿起刚做完的题目给我看。

“耶!你做对了呀!”我笑着看着他,很是激动的说,“能做对证明你还是不笨的嘛,以后多看看书本上的例题,想想其中的解题思路,就会明白很多问题的,加油哦!”

吴洋很是平静地看着与之前截然不同的人,眼中有一丝异样闪过,我还处在自己的高兴与激动中,没有注意。

时间一分一秒的缓缓走过,日子也一天天的过去,高三文科一班的学习气氛也越来越紧张。每天只见进进出出忙碌学习的同学,再也没有了往日那种轻松愉悦的课堂气氛,以往上课捣乱的同学现在也是正襟危坐,开始最后的冲刺。

俗话说:临阵磨刀快三分。

就连班上的“活宝”王东明,也没有了以往的那种活跃劲,突然变得很是安静起来,每天按时到教室,然后写做题或看书,没有了嘻嘻哈哈的笑声,也没有了耍宝的行为。一时间,班里好多人都还不适应。刚开始大家只是觉得班里怪怪的,怎么突然之间就换了一个氛围,大家都还没转换过来。最后,还是学习委员张琼说了一句“王东明,你现在怎么变成文静男了”。

这个时候,大家才恍然大悟,原来没有了王东明的耍宝与打闹,班级才这么安静的呀。一时个个都感慨起来,说高考,说应试教育,说自己现在感想,说家里给自己压力,说老师给自的压力。总之是五花八门,说什么的都有教室里讨论声此起彼伏,仿佛又回到了往日的那般轻松愉快的生活,但是,仔细感受,还是有所不同。

大家都在发泄,这一段时间的学习、生活,来自各方面的压力。每个人都处在极度紧绷的神经系统中,都在忍受着这令人憋闷的气氛,都在做着一遍又一遍的题目,老师们是一会儿老生常谈,一会儿谆谆教诲。所有的一切,都压在我们的肩膀上,所有的人都已是不堪负重。

张琼很简单的一句话,打开了大家的话匣子,也打开了一个发泄“阀门”。同学门相互间倒口水,说自己这段时间的种种感受,男生之间,偶尔还有爆粗口的,大家也都不是很在意了,都觉得很正常,有的女生要不是因为矜持和影响,估计也能做撒泼状。同桌马东,以往很温和的一个老好人,现在都是大吐口水,不过对象是我,我就有点受不了了。一个男生怎么这么能说,从“事件”的开始说到结束,就这样,我还感觉他有仍旧点意犹未尽。

其实,在这整个过程中,我没有说一句话,也不知道说什么。同学们说的情况,我都有,只不过因为我住校,家里住的比较远,爸妈除了打电话问问之外,也不再说什么,况且他们也有自己事情要做。

我知道从这件事开始的时候,老班就在教室外站着,他没有进教室,只是在外面听着同学们你一言我一语诉说着现在感受,还时不时的点头,摇头,或会心一笑,露出赞同或不赞同的表情。不过这一切与我无关就是了。

这段时间,晓平那丫头还时不时的下来与我说说话,吐吐口水。说完之后就嘻哈一笑,一副没心没肺的样子。

时间真的过的很快,尤其是对高三的学生来说。快高考了,真的很快了。教室的墙壁上贴着的倒计时木板,上面显示的时间已经是个位数了,再过几天就是见真章的时候了。我也在前几天解脱了,不再给吴洋讲数学了。

学校提前五天放我们离校,说是趁着这几天好好调节一下这么长时间紧绷的神经。当喇叭响起的时候,整个年级霎时一片欢呼,整栋楼都在呼喊。喇叭还通知让各班以班级为单位,在教室组织一场毕业联欢会,给高中生活留一个完美的结局。

刚恢复平静的高三学生又是一阵狂喊。呼喊声响彻整个校园。惹得高一高二的学生都从教室跑出来,一脸的莫名其妙,看着这一群“发疯”的学长学姐们。高一高二各班的班主任一看这种情况,就赶紧让自己班的学生进教室上自习。还一边劝慰着自己班的学生:他们都疯了,不要学他们······

高三班主任则进班级开始安排晚上班级联欢会的一系列工作,全班动员。

我们老班安排好所有的工作之后就宣布放学了。

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