第九章诡道
张老师来到庙里，没逮到张和尚，却发现一僧一道在月下弈棋。旁有一道童正在煮茶。
那僧者慈眉善目，皓发如雪，那道者威猛雄奇，须发皆张。僧者背后的台柱上挂着诗囊，囊口微现竹简。道者背后的台柱上挂着铠甲，靠胸的一方镌刻着一支方天画戟。两人专注与黑白世界，目光只在方寸之间，胸中却似装满六合。忽而二人抚掌而笑，一局方休。
张老师紧走两步说“大师，闻讯了”
僧道皆不言。
张老师说，我有不明之事问讯
僧道方答理。
张老师说“为何团团转”
僧说：“只为绳未断”
张老师说“为何纷纷乱”
道说：“只为颜色艳”
张老师说：“为何气犹绝”
僧说“中原马暂歇”
张老师说：“为何月忽缺”
道者说：“斗转在天地在脉”
张老师顿首再拜，说：“大师真神人也，未出宝刹却知晓天下事，真宁人匪夷所思呀。”————
“我前天外出归来，途中见一只羊，被农夫栓在大门口的磨盘旁，磨盘上堆着收获的黄豆，那羊绕磨盘数匝，伸长了脖子要吃去豆，终是被绳所缚，几次三番仍是不能，急的在磨盘下团团打转，我觉得这事很有趣，也该叫人深思”所以问“为何团团转”
“学校的校标原来是一对美女，在朝阳下对书沉思。不料想岁月催人老，雕塑的美女也经不起风雨的洗礼，靠左边的嘴唇坍塌一块，靠右边的鼻梁骨折，全身蒙上一层灰色，早已不再洁白如玉，看去倒像灶下吹火的老妪，实在有碍观瞻。学校把这两位美女新陈代谢掉了，在那位置竖起一只朋大的芍药花，教师还没观赏，已经引来了一群蜜蜂，那蜜蜂围着芍药花嗡嗡地叫着，似是要在上面采蜜，我觉得这事很有趣，也该叫人深思”所以问你“为何纷纷乱”
“赵老师和王老师走围棋，双方刚着了两个子，就在一角起了纷争，二人你来我往刀光剑影，直杀得难解难分，最后比气对杀，王老师以一气之差被剿灭，遂推枰认负，转观全局，偌大的中原未落一子，如果王老师放弃纷争，转战中原，未必不可一争胜负，醒悟过来的王老师气血上涌，差点气绝，我觉得这事很有趣，也该叫人深思。”所以问你“为何气犹绝”
“中秋之夜，夏光斗老师全家正在赏月，不曾想，那月亮仿佛不是挂在天上却是画在黑板上，起初不甚分明，不久就一块一块地被吞没，由满月变作半月变作月牙最后遁于无形，像是被哪个淘气的孩子一点点地拭去，张老师活了五十二岁，还没见过十五的月亮是这般模样，赶忙打电话给城里的亲戚，亲戚说今晚有月食你就不知道？夏老师才恍然大悟，怪自己没看报。我觉得这事有趣，也该叫人深思”所以问你“为何月忽缺”
谁能想到这些你们已经未卜先知嘞。
僧道说：“世人耽于名耽于利，为一己之利，一时所需而奔波忙碌，无所不用其极，以至于让油蒙了心，闹的五内俱焚，形体枯槁，老挣不脱灵魂的枷锁——这绳索不是别的而是自己的欲念啊；
许多事明知不可为而为之，在镜花水月中徒糜身心，其实此花非花，无花也无香，人被浓艳的外表所摄魄，熙熙攘攘而不绝；
天高地厚，天阔地远，人们居于一室，拘于一事，一叶障目不见泰山，两耳塞豆不闻雷霆，往往因小失大也在情理之中；
“天地玄黄，宇宙洪荒，寒来暑往，秋收冬藏，此天地孕育生化之大道，人们不谙此道，有惑不解，往往逆事逆时而作，致使命运多劫，成解不了的棋局，此亦常理。”
怎一个“名”字了得”，怎一个“利”字了得，怎一个“惑”字了得。
你说的是事，我们说的是理，一理通百事啊。并非我们未卜先知
张老师闻言，勃然变色，厉声说道：“大师说的固是有理，可不知滚滚红尘芸芸众生，有多少世间乱象。
这世间有坦荡君子也有戚戚小人，有锦衣饰外玉食冲内之徒，也有衣不遮体食不果腹之人，有人居三窟房产，有人住斗室一间，有人日进万金，有人不名分文.....若为后者，家有嗷嗷待哺的孩子，有贫困交加的妻子，还有清苦了半生的日子，对它们讲清心寡欲，无异于一个酒足饭饱之徒对饥肠辘辘者高叫：忍着！大师以为然否？”
老师言犹在耳，那一僧一道一童子已不知去向，环顾四壁，只剩一炉一壶一案一棋局而已。
