这个女孩就在公交车上与母亲争执起来，责怪母亲：“你为什么不给我买啊？”这个女孩进而下车拦在公交车前阻止车子前行。网友们对于这则新闻的评论，更多的是指责这个女孩没有教养、不懂父母的辛苦。然而，回到问题的本源，为什么这个女孩子会没有教养？为什么她会不懂得父母的辛苦？这一切他的父母也有责任！有道是“孩子是父母的影子”，未成年的孩子出了问题，大多是父母对孩子的教育出了问题，或是家庭教育出现了漏洞而让外界不良的现象影响了孩子。
“没有问题孩子，只有问题父母和问题家庭”，孩子的大多数问题都是其父母和家庭的问题带来的副产品。孩子的几乎每一个问题，都可以从父母身上、从他的家庭中找出根源，我们因为孩子出了某些问题而指责孩子，这是有失公平的。
有很多父母会抱怨现在的孩子不好管、不好教育，孩子不听话怎么能教育好他？怎么能培养他好的性格？这是很多父母的疑问。但孩子的不听话常常是父母的“不听话”造成的，他们没有尊重孩子自身的意愿和要求，而只是强令孩子按自己的意愿去做事，这才导致了具有独立人格和个性的孩子也不听父母的话。
明智的父母应该在孩子出现问题的时候，事事都要先检讨一下自己：孩子厌学，是否我们给他的学习压力太大，我们没有帮助他培养起学习兴趣？孩子任性，是否我们对他太百依百顺，让他心里只有自己？孩子浪费粮食和钱财，是否我们没有告诉他父母挣钱的不易，农民种粮食的不易让他不懂得珍惜？孩子总是打骂人，是否我们没有给他做个好榜样，没有教给他如何更好地解决与人的冲突？孩子懒惰，是否我们没有让他得到过劳动的锻炼，让他习惯了舒适？
父母只要做到在面对孩子的问题时先检讨自己，孩子也会慢慢学会检讨自己、学会自我反省，从而不断改进自己的言行，而不是从父母的指责和抱怨中学会指责和抱怨，学会拒不改正错误。
别让自己的不良性格影响孩子
孩子的性格养成与父母的性格有很大的关系，父母的性格好，孩子说话做事就会自信而自然，能够真实地表达自己的想法和感受，能够真实地表现自己，能够积极地去做事，孩子在家在外也会生活得快乐；如果父母性格不好，孩子的情绪就容易受父母的影响，说话做事时会产生诸如焦虑紧张、自卑懦弱等不良心理，影响他行为的积极性和效果。
有一位妈妈，她对于自己的女儿不听话的行为有时非常容易动怒，在跟女儿发脾气的时候，她发现平时乖巧可爱的女儿此时会变得非常胆小怯懦，两眼充满恐惧，不敢说话也不敢做事。她知道自己平时的性格不太好，特别是在心情不好的时候，她意识到了自己的不良性格影响到了孩子，就有意识地努力去改变自己的性格，虽然她感觉到改变自己的性格很难，但为了孩子的心理健康，她觉得自己必须要付出努力。
这位妈妈说，她的性格受自己母亲性格的影响很大。她的母亲很善良、勤劳，也很敬业，对他们的家付出了很多。但母亲有一个性格缺点，就是特别容易发脾气。她对家人好的时候特别好，在她心情好的时候，别人怎么着都可以。但如果做事不顺、心情不好，她就会大吵大闹、声色俱厉地冲女儿和丈夫使性子，而此时，女儿和丈夫说话做事都会小心翼翼，生怕再触动了母亲火暴的神经。当女儿的青春期遭遇了母亲的更年期，母女俩都变得喜怒无常，情绪波动很大。而女儿在强势的妈妈面前变得有些没有主见，每天都要看妈妈的脸色行事，生怕惹得妈妈生气，招来一顿暴风雨，在以后的工作生活中也经常忍气吞声。慢慢地，她心里也积聚了一些无名火，焦虑和抑郁情绪时常困扰她，只要在外看谁不顺眼，就会找个替罪羊发泄一通。等到她自己也做了妈妈，因为她曾经遭遇过自己的母亲脾气不好时的“火力攻击”，她能体会到女儿的恐惧和伤害，于是就努力改变自己的不良性格。
的确，父母的不良性格总会体现在他们的一言一行中，让他们说话做事的态度和语气也带上了消极的色彩，而父母的不良态度和语气都会被孩子小小的心灵吸收，时间久了，就容易导致孩子也养成不良的性格。因此，为了孩子的身心健康，父母要时刻反省自己，想一想自己有哪些不良的性格，并努力修正自己不良的性格，以减少对孩子的不利影响。
父母要不断优化自己的性格
孩子的优良性格并不是单纯靠父母的说教就能培养出来的，父母本身优良的性格对孩子是具有极大影响的教育因素。可以说，父母优良的性格比父母的说教对孩子具有更大的教育力量。具有优良性格的父母也许不用对孩子讲很多大道理，孩子也很容易形成许多优良的性格，因为父母的好性格对他就是很好的学习榜样。
一个遇到不顺正在发火的孩子，如果他的父母因为孩子发火而生气、懊恼，也暴跳如雷地教导他：“你小子不要发火好不好，你还惹不起了啊？”父母这种指责式的说教反而会让孩子火上浇油，父母的语气和态度会让他更加心烦、恼怒，可能会发更大的火。而如果父母只是微笑着静静地陪伴着发火的孩子，只是静静地听他诉说他所遇到的烦恼，父母的涵养和大度、父母的宽容和理解也会让孩子慢慢变得有涵养和大度，让他内心的火慢慢熄灭。这其实就是父母的性格对孩子言行的影响，这样长久下去对孩子的性格形成也有不同的影响。
在父母言行中体现出来的性格品质和父母的言行榜样，比父母义正词严的说教更能激励孩子，有什么样性格的父母往往会教育出什么样性格的孩子。所以，父母首先要努力优化自己的性格，在一言一行中注意改善自己的性格缺点，而不要只是教导孩子如何做。虽然说，成年人的性格不容易改变，但并非不能改变，逐步改变自己不良的性格，这不仅对于父母自己以后的人生，而且对于孩子的人生都有长远的影响。
把握好教育的主导方向
家庭教育对一个孩子的性格培养起着决定性的作用，它影响着孩子性格发展的方向。父母要做的就是把握好教育的主导力量，降低或消除不利因素对孩子性格的不利影响。
20世纪美国著名的成功学大师戴尔·卡耐基小时候是个公认的非常淘气的坏男孩，他常常搞各种恶作剧，是一个很不讨人喜欢的孩子。而且，幼时的戴尔因为家庭贫穷和身体瘦小等生理缺陷，他比同龄的孩子更多了些忧郁和自卑。在戴尔9岁的时候，父亲把戴尔的继母娶进了家门。父亲向继母介绍戴尔时说：“亲爱的，你要注意这个全社区最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定明天他就会向你扔石头，或者做出别的什么坏事，他会让你防不胜防。”
但让戴尔感到意外的是，继母非但没有像别人那样厌恶他，而且还微笑着走到他的身边，托起他的头并抚摸他，她对丈夫说：“你错了，他不是全社区最坏的男孩，而是最聪明的、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”继母的话让戴尔很感动，他感到心里很温暖，他很久都没有被人喜欢、被肯定的美好感觉了。从此，他和继母建立了很融洽的关系，继母对他的赞赏和肯定逐步改变了戴尔的命运。在戴尔14岁的时候，继母给他买了一台打字机，并对他说，相信他会成为一位作家。戴尔接受了继母的建议，并开始向一家报纸投稿。来自继母的力量激发了戴尔的想象力和创造力，在继母的关爱和教育下，这个“全社区最坏的男孩”日后创造出了成功的“28项黄金法则”，帮助了千千万万的普通人走上了成功之路，成为成就卓著的成功激励大师，他是20世纪最有影响力的人物之一、塑造千千万万人的优良性格的教育之父。
试想，如果不是戴尔·卡耐基的继母，不是她欣赏很不讨人喜欢的戴尔、并给予他关爱和科学的教育，也许戴尔会成为一个问题孩子、问题少年直至成为问题青年，也许他的一生就此毁掉。在家庭挫折以及其他因素的影响下，戴尔曾经是个坏男孩，性格也很忧郁，而他的继母却用肯定和赏识、用科学的教育让他的潜能不断地得到了发挥，最终使他成为一个非常成功而快乐的人。
可见，家庭教育往往会决定一个孩子的性格发展方向，对他的一生都会产生重大的影响。科学的家庭教育会帮助孩子形成优良的性格，而不科学的家庭教育则会使他形成不良的性格。因而，父母要努力运用科学的教育方法去培养孩子优良的性格，把握好家庭教育对孩子性格影响的主导方向，为他一生的幸福与成功奠定良好的基础，这是父母最重要的职责。
5.“家庭会议”
现代的家庭教养态度可以分为溺爱型、专制型、放任型和民主型等。
溺爱型家长对子女过于宠爱、过度关心和保护，对孩子的要求有求必应、百依百顺，这种家庭中长大的孩子容易形成任性、骄横、意志薄弱、自私自利、依赖、懦弱等性格特征。
专制型的家长喜欢在各个方面控制孩子的生活和他的言行，要求孩子必须按照父母的要求和意愿去行事，而不顾孩子自己的意愿和感受。专制型家庭中长大的孩子容易养成叛逆、不能充分表达、表现自己的性格，有的孩子会养成没有主见、消极、不思进取的个性特征。
放任型家庭的父母时常对孩子放任不管，只顾自己的工作、赚钱或忙于自己的事情如打麻将等。放任型家庭长大的孩子容易出现散漫、不思进取、冷漠、情绪不安定、消极等不良的性格特征。
溺爱、专制、放任的教育态度是我们所反对的，我们提倡民主的教育态度。所谓民主的教育态度，就是父母在对孩子进行教育的时候，态度是温和的、关爱的。孩子可以在父母面前无拘无束地表达、表现自己，父母会尊重孩子的意愿、想法和感受以及决定，他们会信任孩子的能力，平等地对待孩子的一切言行。
民主的教育态度还意味着父母要和孩子做朋友，在引导孩子走正确的人生道路的同时，父母要分担孩子的痛苦、分享孩子的快乐，与他一起哭一起笑。民主的教育态度会使孩子情绪稳定、情感丰富、自信乐观、意志坚强、合群、热爱生活和自然，容易形成孩子积极向上、热情的、友善的性格。
给父母的建议
提倡民主的教养态度
只有在真正民主的家庭环境中，孩子的性格品质才能得到更好的发展，他的个性才不会受到压抑。民主的父母会尊重孩子自己的想法和感受，会让他充分地表达和表现自己，这会让孩子的心灵得到充分的舒展，会让他的潜能最大限度地发挥出来。
民主的父母会采用说理和诱导的方式教育孩子，他们会耐心倾听孩子的观点和想法，在很多事情上会征求孩子的意见。他们鼓励孩子参与家庭中的每一项事务，鼓励他自主决定去做什么事情、如何去做，尊重孩子自己所喜欢的、所讨厌的、所放弃的、所追求的事物，尊重并分享他的苦恼和快乐，支持孩子的几乎每一个选择和决定。
台湾“卡耐基之父”黑幼龙的家庭教育总是很民主的，他的四个孩子长大成人后性格都很好，他认为自己的四个孩子是他一生中最宝贵的财富。黑幼龙夫妇从孩子们很小的时候起就非常民主地对待他们，孩子们做的每一件事情他们都会尊重孩子们自己的想法，而且家里的很多事情他们也要孩子们提出自己的意见。儿子要去做一些诸如学习潜水、学习开战斗机、玩枪等有危险性的事情，父母没有硬性地阻拦，而是让他们自己决定，父母只是提醒儿子要注意安全。儿子想要到演艺圈发展，父母没有直接说行还是不行，而是要求儿子去好莱坞干一年，到时自己再决定留在好莱坞还是另谋他路。女儿想要放弃只读了一周的法律专业研究生，父亲让她自己列出继续读的好处和放弃的理由，让她自己去决定。
黑幼龙夫妇经常在家里召开家庭会议，讨论许多家庭里的事情，无论多么小的孩子，无论多大的事情，他们都要孩子发表一下自己的意见。当黑幼龙要放弃美国公司的稳定工作而回台湾工作的时候，他们召开了一次重要的家庭会议，让连同只有6岁的小儿子也在父亲换工作这样的大事上表达自己的意见。正是父母的这种民主作风，让家里的四个孩子性格都很独立、友善，也都很自信、积极、开朗，使他们都成为让别的父母很羡慕的具有良好性格的孩子。
改变专制的教养态度
在无论男女、长幼、尊卑都平等的现代社会里，还有许多父母或祖辈在孩子面前会实行近乎封建家长制的作风，在家里实行“一言堂”的做法，无论如何，要求孩子要听父母、听长辈的，而不允许孩子有自己的声音。他们觉得自己是家长、是长辈，孩子是孩子，孩子很多事情都不懂，父母就得严格管教孩子，而子女就得服从父母和长辈的管教。在他们看来，如果两代人发生冲突，父母、长辈永远是对的，而孩子永远是不对的、是处于从属地位的。
父母这种专制的教育态度是错误的，孩子也是有独立个性和思想情感的人，父母的专制是对于孩子独立性、自主性以及自尊心和自信心的伤害。父母的专制只会让孩子产生逆反心理，即使父母说的话是对的，孩子也会因为反感父母的态度而拒绝接受父母的管教和要求。
