登陆注册
14858400000019

第19章

道光十二年八月十四日奉上谕:刘廷斌等奏查勘澎湖风灾,抚恤完竣,应征未完银款,恳恩缓征一折,福建台湾澎湖地方,上年八、九月间迭被风灾,秋收歉薄,经刘廷斌等奏明动项,查勘抚恤。兹据奏办理完竣。本年将次收获,贫民尚无缺乏。惟澎属十一年未完地种、船网、沪缯等款银二百九十六两零,若照常催追,民力恐有未逮,着照所请加恩缓至本年秋收后,分作两年带征,以纾民力。该总兵等即刊刻誊黄,遍行晓谕,务期贫民均沾实惠。余着照所议办理。该部知道。钦此。

——录自明清史料戊编第二本一七二~一七三页。

四二、户部「为内阁抄出闽浙总督锺祥片奏」移会

户部为移会事:福建司案呈,内阁抄出闽浙总督锺奏前事一折,相应抄单移会可也。须至移会者。计单一纸。右移会稽察房。道光十七年正月日,副郎佛。

臣锺祥片奏:再臣于本年十一月间,接据台湾府县详报,台邑入秋以来,雨泽愆期,虽经设坛虔祷,未沛甘霖。及至九月,风燥日烈,益形亢旱,晚收未免歉薄,粮价亦觉增长。业经由府县速赴各乡确勘。先将被旱穷民,妥为抚恤。一面委员细查,是否成灾,另行办理等因。当经批檄严饬委员,遍历各庄,逐细查勘禀复去后。续据署台湾道周凯具禀:凤山一县晚禾收成六分有余,嘉义一县收成六分,该二县民力尚不至于拮据。惟台湾一县,据该县托克通阿详称,亲诣各乡逐庄查勘,东北各里,向有埤圳通行溪流,藉资灌溉,晚禾均无妨碍,核计分数均在六分;其沿西一带,滨临大海,地习斥卤,向无栽种田禾;东南各里,藉有鲫鱼潭水分流车灌,亦在五分有余;永凝、新昌、武定、永康、文贤、崇德、仁和等七里,离溪较远,难以引导,经该乡民汲水分灌,歉熟错综不一,约计分数亦在五分;其高阜之区,泉脉不通,拮据难施,田禾尽行枯槁,现已拔除,谕令一律改种杂粮,以资生计。似此被旱缺收,在每里亦不过数区,虽不成灾,民情究属拮据,应请将永凝等七里应完本年正供钱粮,缓至明年早收后带征等情。

臣等查台湾孤悬海外,民食最关紧要。九月以后,台地各属粮价,未据造报,而台湾县属之永凝等七里地方被旱,民情拮据,系属实情。臣等与藩司熟商,所有台湾县永凝等七里应征本年正供钱粮,合无仰垦皇上天恩,准其缓至明年早收后带征,以纾民力。除檄饬台湾道府查明缓征钱粮数目、另行造册详送咨部外,合将缓征缘由,附片具奏,伏乞圣鉴训示。谨奏。

道光十六年十二月二十五日奉上谕:钟祥等奏查明被旱地方,惩请缓征等语,福建台湾县本年入秋以后,雨泽愆期,高阜之区,收成未免歉薄,民力颇形拮据,加恩着照所请,所有台湾县属之永凝、新昌、武定、永康、文贤、崇德、仁和等七里应征本年正供钱粮,俱着缓至明年早收后带征,以纾民力。该督等即刊刻誊黄,遍行晓谕,务使实惠及民,毋任吏胥舞弊,用副朕轸念民依至意。该部知道。钦此。

——录自明清史料戊编第十本九七七~九七八页。

四三、户部「为内阁抄出闽浙总督锺祥奏」移会

户部为移会事:福建司案呈,内阁抄出闽浙总督锺奏前事一折,相应抄单移会可也。须至移会者。计单一纸。右移会稽察房。道光十七年五月日,主政余。

锺祥片奏:再上年台湾秋歉之处,粮价较昂,民食紧要,该道府督率体察筹办,附奏报明在案。臣等因恐青黄不接,致有拮据,当委署兴化府王衍庆在台会同劝粜筹济。所有嘉义、凤山二县,各已据绅商认粜米数万石,业于正月先后开厂。仍有未列各户,尚可接续捐粜,均已毋庸另筹。惟台湾县歉收,本较凤、嘉稍重,曾经奏蒙圣恩缓征。今值青黄不接,民食未裕,必须官为平粜。该县仓谷,因已垫办军需,尚未买补。据道府等请于府仓拨谷一万石碾米设厂,照中米市价,每石制钱四千二百余文,每升减钱十文,实粜钱三十二文。如粜竣尚有不敷,再行酌量动拨,由署藩司张沣中准台湾道周凯移咨具详前来。事关台地民食,查系实在情形,自应俯如所请,动拨减粜,俾资接济。仍令该道府等督饬该县,亲身经理,务令民沾实惠,不许假手书役,从中滋弊。所粜钱文,随时易银,提解府库,以便秋后买补。除檄饬遵办外,谨会同附片具奏,伏乞圣鉴。谨奏。

道光十七年四月十八日奉朱批:依议妥办。该县所欠之谷,随时酌量情形,亦应买补备用。钦此。

——录自明清史料戊编第十本九七九页。

四四、户部「为内阁抄出署理闽浙总督魏元烺奏」移会

户部为移会事:福建司案呈,内阁抄出署理闽浙总督魏等奏前事一折,相应抄单移会可也。须至移会者。计单一纸。右移会稽察房。道光十九年十月日正郎德。

署理闽浙总督臣魏元烺、福建巡抚臣吴文镕跪奏为据报台湾嘉义县地震、委员前往查办情形、恭折具奏、仰祈圣鉴事:窃据台湾道姚莹禀报:台湾地土松浮,时有地震,稍动辄止,习以为常。本年四月二十六日以后,霖雨兼旬,至五月十七日辰刻及十八日丑刻,郡城地震两次,较昔稍重。饬据台湾县裕禄查勘,城郭内外,官民署舍皆坍坏。惟据嘉义县范学恒禀称:该县地方,于五月十七日辰刻地忽大震,十八日丑刻复震,城垣、衙署、监狱、仓廒以及兵民房屋,无不倾倒,并有伤毙人口等情。经该道饬委台湾府知府熊一本,筹备番银,驰赴嘉义,督同该县范学恒,逐一查勘,分别捐恤。所有淡水、噶玛兰二厅、彰化一县,并无禀报地震。现在饬查,尚未覆到。凤山一县,适该县曹谨因公晋郡,询据面禀,该县同日虽有微震,安堵如常等语。

即经臣等以此次台湾嘉义地震较重,恐台湾府知府熊一本捐带恤银,不敷所用,当与藩司面商,必须由省委员带银速往查办,俾免灾黎失所。随据藩司吴荣光在于司库内筹拨银五千两,详委升补鹿港同知张汝敦带赴台湾,随同该道府悉心查勘,妥为抚恤,以资接济。

同类推荐
  • 明通鉴

    明通鉴

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 药房樵唱

    药房樵唱

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 阿难同学经

    阿难同学经

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • Rambling Idle Excursion

    Rambling Idle Excursion

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 韩非子

    韩非子

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
热门推荐
  • 愿你的世界都安好

    愿你的世界都安好

    许苼苼本以为自己这一辈都要仰仗这叶男神过日子了,没想到却是他先开口说喜欢她。
  • 佛说轮王七宝经

    佛说轮王七宝经

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 神炼都市

    神炼都市

    洛天深山出来的隐世高手,奉命下山救人,却不曾想所救之人竟是自己的未婚妻的爷爷,随着事情的发展,一些他不知道的隐秘被一一揭开。最后他还有一个使命,那就是……,他冲冠一怒为红颜,杀上一个个不可招惹的势力。踏世家、对峙上古门派。一切尽在神炼都市。
  • 念仙

    念仙

    一念成仙,一剑封神!远古的神话,万年的巨龙,来自仙界的一代天仙,能否在造传奇。“仙域宗!好大的手笔,数百天仙加一位天神强者!就为了我一个区区天仙!”仙域!我王宇还会再会回去的。”“父亲,你放心,儿一定会为王家数万生命复仇的。”王宇狠狠的握着拳头,手指甲深深的陷入手掌之中,鲜血染红了手掌……仙域!第一天仙!家族被灭,逆转时空附身一名修炼废物身上,从此一路高歌猛进!
  • 阴影法则

    阴影法则

    机械与魔法古武的碰撞,巫术与科技同行。有机甲前进战舰当空,也有强横武夫与奥术天才。当一个世界的意识形态如一个巨兽一样成长到极限剩下就是无限的扩张,无尽的虚空究竟有什么在等待?当一个人在一个人间地狱和另一个人间地狱辗转时,他只有不惜一切活下来才有渺茫的希望掌控自己的生命。这是最好的也是最坏的时代,时代的巨轮会碾过神坛,阴影将四处横行。
  • 华夏大同

    华夏大同

    本书为《华夏大同》系列第一部《逐清》。某大学历史戏研究生王兆华在梦中接到一个神秘的穿越任务:推翻满清,光复神州。为了在三年内完成任务他选择了最简单的办法——穿越满清咸丰皇帝。面对势力强大的既的利益集团,他运筹帷幄,决胜千里,谈笑间便叫大清朝土崩瓦解、灰飞湮灭。本书是一本爽书,不过大部分情节均经得起推敲,喜欢历史的朋友可以进来看看。
  • 夜鹰之殇

    夜鹰之殇

    背向天堂,他舞于生死之间。心在极地搏动,血凝固在绝对零度。箭下得以生,刃下寄以死。丢弃红尘换心死,月下亡魂散,夜鹰终已殇。====================我从母亲死后我就加入了夜鹰,是夜鹰给我从生,所以我为它而战。我死后,神复活了我,所以我为他而战。我真的希望,有一天我会为我而战,为我而活,或者为爱而活。
  • 冷血王妃要下堂

    冷血王妃要下堂

    堂堂一个财团女总裁,一转身物是人非,她居然变身成第一首富家最不受宠的三小姐。因前面两个姐姐不想嫁给一个白痴王爷,最后一家子将她推下火坑。好,不就是个白痴吗?正好,嫁就嫁,傻了没人管更好,想咋的就咋的。但老天好像偏偏跟她作对似的,让她发现了天大秘密。这王爷根本就不傻,装的。
  • 穿越惊魂:嗜血姐妹花

    穿越惊魂:嗜血姐妹花

    一世嗜血杀手,就这样狗血的。。。穿越了,双生姐妹逆袭为王,让你们看看什么叫做天才,姐妹反目,临近崩溃,身世之谜,在最好的时节相遇,让我们永远一起……
  • 小公子(语文新课标课外必读第三辑)

    小公子(语文新课标课外必读第三辑)

    语文新课标指定了中小学生的阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高广大学生的阅读写作能力,培养语文素养,促进终身学习等具有深远的意义。