表达者内心其实不懂，但却装出很懂的样子，错误的理解导致错误的的言行，在无意间制造了幽默。
自己确实不懂，但必须作答时。
亲朋好友之间。
不懂装懂，对言语意义进行错误的理解，并且借此发挥，在错误之上表达“可笑之处”。
音乐课上老师弹了一首莫扎特的曲子，小明问小华：“你懂音乐吗？”小华答：“当然。”小明又问：“那么你知道老师弹的是什么吗？”小华答：“钢琴。”
在这个故事中，小华不懂装懂，错误地理解了小明的话，给人造成了一种愚效，让人哭笑不得。
不懂装懂，并不是故意为之，而是产生于知识贫乏、理解错误之上。但这种错误，又在无意之间产生了无比的诙谐。
不懂装懂也包括错误地模仿、援引、解释他人言行，制造出语言错误，但这种语言错误却又出其不意地产生了幽默效果。
1．注意适用对象
过分严肃的场合不宜使用这种幽默，看清适用对象很重要。如果无意间言及对方的某种缺陷，则有可能造成误会，出现不好的后果。对自己的家人、朋友，如果实在不懂，可以装懂，既没有恶意，也可在似懂非懂、不懂装懂中给他们带来快乐。
父与子的对话：父：“儿子，你知道《史记》是什么吗？”
子：“这还不简单，死记硬背呗。”
父亲禁不住笑出声来。
儿子错误地认为“史记”是“死记”，也由此延伸出了“死记硬背”，让父亲也是无可奈何，却也是开怀一笑。
2．出错误不能太离谱，以防导致尴尬
似懂非懂也要把握一定的限度，恰当合理。出错误也不能太过离谱，出格幅度大。否则可能会使你跌入窘境，尴尬难堪。不仅“坏事”，还破坏了你的自身形象。
3．此种幽默不可常用
因为“错误”可能会导致双方之间的不愉快，让本来融洽的交谈走进“死胡同”，所以，在不懂的情况下，如若对方不是合适的幽默对象，说出自己的“不懂”，也许要比使用这种不懂装懂的幽默更能让别人对你留下好的印象。但是，如若对方是“玩得起”的人，则可以大胆地使用这种幽默方式，既表明了自己不懂，又在“装懂”中制造了幽默。
