李代年回身，牵着裘路的手，道：“一起鼓励吧。我们上场了。”裘路抬头再看了眼大屏幕，应了声：“是。”
“比赛怎么没有裁判呢？”只见余校长，黑衣黑裤，不知道什么时候换了服饰，胸前挂着一个口哨，从身后走过来，“我就来担任这次比赛的裁判。这样就完整了。”
“不，还差一个。”邓凡在一边道。
余校长疑惑道：“差什么？”
邓凡笑道：“当然是赛事解说。”蔡主任等人听了，都不以为然，心想，除了裘路，这三人还当成游戏来玩了。不过又不方便表示反对，只在一旁笑笑。
邓凡走到葛予峰身边，问道：“现在能让赛场直播声音吧。”葛予峰道：“当然可以。只要是流行的智能手机，或者能网络连接的录音笔，就可以了。”邓凡拿出手机，问道：“那麻烦帮我连接上，我来担任一次解说。”
葛予峰接过，很快就调试好，递回给邓凡。邓凡清了清嗓子，刚要说话，猛的想到一事，对余校长问道：“校长，这球场怎么称呼？“。余校长回道：”还没正式定名。就暂叫力山球场吧。“
邓凡拿起手机，喊道：”各位领导，各位来宾，欢迎观看在力山球场，举行的一场别开生面的点球比赛……“
他才说到这，不料球场的环绕音还未停，一道鼓足劲的声音传过来：”嗨，这解说太逊了吧！“邓凡一愕，拿手机的手臂垂下，朝声源处望去，只见围观的学生中，一名男生在那双手在嘴边做喇叭样，正大声叫着。
他喊完后，快步走过来，来到邓凡声边，抬起头问道：“叔叔，能让我当一次解说吗？“邓凡更是吃惊不小，奇道：”你来担任解说？”
那学生回道：“是！行吗？”
邓凡看着他那双眼，瞧不出有自信，也看不出是不是好奇心引起的欲望，但回答显得自信十足。看样子，这学生正是练习短篇作文的年纪，能正常完成一篇老师布置的作文已经很好了，要他担任现场解说，可不同裘路的情况。裘路是之前表现了奔跑速度及敢在众人面前挑战老师权威的行为，因此他才提出点球比赛的建议。
他支吾道：“唔，这个……”
那学生却道：“放心吧。我常玩这个。”
“玩……”邓凡头脑还没反应过来，那学生的双手已经握着他拿着手机的手，半恳求半强迫的，将他的手机抓在手里。邓凡一阵迷糊，也不知道怎么回事，松开手，手机就完整的交了过去。
“大家好，这里是力山球场。也许您正在现场，也许您不在现场，甚至没有电视机没有电脑没有手机，但只要走出教室，您还可以通过现场的解说，来感受这里即将展开的一次独特的点球大赛！解说员解晓波，将为您提供精彩详细的现场报道。”
那自称解晓波的学生这一段表述，不仅让邓凡惊讶的张大了嘴，连余校长、李代年等人都不禁赞叹。声音虽然还带着稚嫩，但他表现的富有张力和磁性。
邓凡心想：他用变音软件了吗？他马上否认了这个想法。因为手机是他自己的。但这时，他不得不对解晓波竖起了大拇指。
同时，邓凡又不禁一阵哭笑不得，心里在说：这是我的提议，现在我倒成局外人了……。还是好好看，当观众吧。从衣袋拿出一副眼镜，戴了起来。
余校长朝解晓波点点头，对他的行为做了个默许的支持与鼓励，表示比赛可以开始了。他朝球场内做了个手势。李代年携着裘路的手，并排走了进去。
“在校长的带领下，双方步入了比赛现场。现场观众都看了出来，这是一场极为特别又悬殊的比赛。特别之处在于，双方都只有一人参赛，而且比赛通过点球来决胜负。”
“不在现场的听众朋友，也许还不知道这次的比赛规则。这个点球比赛，并不是双方都进行点球攻防，而只是一方攻，一方守。没有三盘两胜，更没有五盘三胜，就通过一次射门，来决定胜负！”
“这一脚定胜负，决定着进攻方的命运。也许您并不知道，进攻方只是一名十岁，正读三年级的男生，名叫裘路。而守门员，是一名神秘的成年人……”
这时，蔡主任早来到解晓波身边，低声对他说了李代年的身份。
“天啊！”解晓波尖叫起来，声调亢奋，道，“各位观众，守门员还是我们的市委书记，李书记。（解晓波此时稍停，低语问：‘李书记怎么称呼？’蔡主任顺口说了，又提醒说，不能这样直呼名讳）哦，对不起。球场必须公平公正，在这里，我只能直呼李书记的姓名，李代年！”
蔡主任等老师，听了他这一段解说，差点没晕眩过去。只听解晓波继续解说道。
“双方年龄相差悬殊，是这个比赛的最大的亮点。这就是流行的无差别竞技吗？虽然是在点球码射门，如果这是放在同一个年龄段的，双方机会都是平等的。但从过往的赛事数据来看，点球，相当于判了对方死刑。可是，今天这个点球比赛，守门员李代年是成年人，而射点球的，只是一名十岁的学生裘路。双方无论是力量、速度、经验，如同大象与蚂蚁的对比。”
“在刚开始了解到比赛规则的时候，包括我在内的许多同学，都认为这会是一场不公平的比赛。裘路有多大可能将球打进球门呢？尽管这是点球，是被称为绝杀对手的点球！”
“不过，只要裘路获胜的话，他得到的奖励是非常丰厚的。他如果在这次点球中，将球打进，在他的就学期间，无论是小学，还是中学，他将免费获得球场的使用！从这一方面来说，所有的不公平都公平了。爱拼才会赢，有付出才有回报，此时此刻，我感觉都不能完整表达出我的心情。”
“现在，球场大屏幕，正显示出三人的高清画面。三人已经走到了大禁区外。不少同学还不清楚大禁区和小禁区的划分。大禁区就是球门附近最外围的长方形，正对着球门方向，向外有一圆弧。最接近球门的长方形范围就是小禁区。在大禁区与小禁区的正中间，有个已经画好的白点，那就是点球点。点球点正对着球门中央，距离是标准的十二码。十二码相当于我们所说的十一米。”
“在我向一些不大明白大小禁区与点球点概念的听众解释的时候，担任此次比赛的裁判员余校长正在向双方说些什么。尽管高清画面显示出三人的行为动作，但似乎没有一人带着麦克风设备，现场并不知道此时余校长具体谈话内容。但我推测，是在向双方解释比赛规则。不知道镜头中显示有点迷茫的裘路，明白裁判的话吗？”
“这一场特别又悬殊的比赛，获胜方到底会是谁呢？作为现场解说员的我，并没有拿到更为具体的比赛规则，不清楚如果防守方获胜，他的奖励会是什么。但进攻方裘路的奖励非常吸引人，他会为了这个奖励，创造奇迹，突破力量、速度的不对等，赢得胜利吗？稍事休息，我再为大家带来进一步的报道。”
解晓波说到这，放下手机，吐着舌头，嚷道：“水，谁有水？嗓子干死了！”他正四处张望，试图借点水来喝，一瓶水递到面前，正是被他称为叔叔，又被他“夺走”解说权的邓凡。只听他说道：“这瓶水我还没喝过，喝吧。”
解晓波忙开了瓶盖，咕嘟咕嘟喝了几口。只听邓凡在旁问道：“你这水平……真是小学生吗？”
解晓波点点头，将水瓶递还给他，抹抹嘴，拿起手机，继续他的解说。邓凡此时内心如数只飞鸟静悄悄掠过，一时无语，只感觉这学生，这么好的解说水平，竟然连声谢谢也不会说……
“好了。现在裁判员交比赛用球，放到了点球点上。守门员李代年也走到了球门口。显示屏幕这时竟然打出了数据，我看看是什么。球门距离，七点三七米，球门高，二点四四米。很标准的球门长高度。守门员李代年身高一点八二米，哇，不得了，他在球门伸开双手热身，双手伸开的时候，竟然一点八五米。这双手距有些逆天啊。球门的一半是三点七米不到，他可以很轻松的扑向半边球门的任何一个点。”
“在比赛双方准备的时候，我又收到资料，守门员李代年还曾是一名优秀的部队足球队守门员。天啊，这似乎已经不能用悬殊来比喻这次比赛的双方差距了。”
“作为同学，我非常乐意给裘路加油鼓劲，希望他获得此次挑战的胜利。但从现实来说，我对此次结果持不乐观态度，在下场解说前，我和在场的同学，都下注守方会获胜。我听说，裘路是名刚从乡下转学来的，应该还没有正式比赛经验。从现在镜头不断展示他那带着迷茫甚至有些紧张的脸来看，他能有多大把握获得胜利？”
“不过，这场比赛会不会有让球呢？这样的对决让我想起了动漫七龙珠里的一个故事。会变成超级赛亚人的六岁的特兰克斯，和战斗力非常差的撒旦要进行一场比赛。撒旦为了摆脱失败造成的负面影响，做出了让大家误会他相让特兰克斯故意输的举动。哦，好……”蔡主任听到这，吓了一跳，心想这孩子可什么都敢说，急忙扯了一下兴致勃勃的解晓波，连使眼色，要他不要乱说。
“嗯。在正直无私的裁判面前，我想这次对决，故意让球是不会存在的。双方必将全力以赴！”蔡主任听到这，呼了一口气，心里也暗赞这孩子脑筋确实转得快。
“裘路走到了大禁区外侧，数据显示，离球刚好有十米。哦，怎么，他站在中线，正对着足球。裘路是打算从中路助跑射门吗？如果从中路助跑，一般只能用脚背发劲射球，而触球点都在足球中央位置附近。这种射门方式，是很容易被有经验的守门员判断出球向的！”
“裁判员一声哨声，示意点球可以开始！”
