“我说过，我帮你。”房华老师急了，两手抓住林小冷的肩头，让她面对着他。真诚地说：“你放心，我不会告诉任何人。”
他近乎在肯求，说：“在帮你干活的时候反映给我行吗？”
林小冷觉得这老师好傻，也许是他太年轻，新教师的缘故。这以前从没有过的，老师求学生，好玩。她不知自己是什么心态竟然答应了下来。
他如释重负地松了口气，甚至于天真地想说“谢谢”，忽然想起自己是老师才没有说出口。由于他刚毕业，教学的经验不足，又面对的是新生，学生对他都有戒备心理，班里的工作不好开展。经过这几天的观察，他选出了几个班委还不知行不行，能不能担当重任？自己能不能胜任班主任的工作？假如林小冷能谈出班里的情况无疑会有利于他的工作，对学生也是一种关怀和帮助。
他在林小冷的教说下快速地穿梭在树林草丛里寻找野菜。房华老师每采到一把，转身想往篮子里送时，她已站在他身后等着，而她的手也没停止忙活。那些鲜嫩的、叶阔的野菜，绿绿的带着汁被采摘下来，带着特别的香味。很快，提篮里就装不下了。
房华老师累了，抬起手想擦一把脸上的汗水，手一扬，他看到自己的双手已被菜汁染成了绿色。忍不住笑着说：“哎呀！看我的手。”
林小冷不以为然地笑一笑，放下手中的提篮，举起双手给他看。
他看到了一双绿得更深，满是老茧的手。他的心里立即为他的学生难过起来，心想这双小嫩手不知采摘过多少篮子野菜？对于她，上学很重要，帮助家庭更重要。没有了家庭这个坚强的后盾，她的学也就没法上了。房华的内心深处也想成为她上学的一个后盾，尽心地帮助她，让她有更多的机会学习。
林小冷采摘了菜，她还要回家做一锅熟食，花一定的时间来将鲜菜用刀切好，伴上熟食，一勺一勺地喂到猪槽里，那猪就哼着她听得懂的歌来抢食。看到猪吃得欢快她也高兴，就像是看到了自己新买的书似的。
她所能报答老师的也就只有加倍地努力学习，拿自家果园里最好的果子送给他。他们共同的爱好就是拥有这座小山岗，树林、野花成了学习劳动游戏的乐园。林小冷说这里是梦的乐园，让她一生都不能忘记的绿地。
望着满山的果树，她突然又改口说：“苹果乐园。”
“什么苹果乐园？”房华老师一时还不明白她说的意思，问。
“在这儿，这儿就是我们的苹果乐园。”
“那也只能是这酸味的青苹果。”面对她那天真的样子，房华老师怎么也装不出老师的严肃来，也许是第一次见面时让她看到了自己真实的一面的缘故吧。
