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潜能是人类原本存在但尚未被开发与利用的能力，是潜在的能量。根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量保持不变。

本书从小学数学教师应开展怎样的研究，如何开展研究，研究成果的形成等方面，给小学数学教师开展研究提供参考和借鉴。根据小学数学教师开展研究的需要，结合我们开展课题研究和论文写作的体会，选择小学数学教育中具有代表性的素材，采撷不同层次水平的研究案例，并注重典型案例的分析。启示一线教师研究要从自己身边的事做起，从解决教学实践中的问题入手，研究数学教学中的现象与规律。本书各章节重点阐述“如何开展研究”，“如何形成研究成果”，在保证研究结果的科学性的前提下，侧重于研究方法的可行性，研究过程的规范性。

学生怎样学习才能达到最好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题，不同的人能提出上千种不同的方法，但最根本的一条，则是大家都认可的，那就是运用良好的学习方法，这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践，总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定，它因个人条件的不同，选取的方法也有一定的差别。

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科，是透过抽象化和逻辑推理的使用，在计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的一门学科。基础数学知识的学习与运用是个人与团体生活中不可缺少的一个重要组成部分。然而，对于这样一门重要的学科，一些同学却视为畏途，兴趣淡漠，这使一些教师、家长乃至专家、学者大伤脑筋。事实上，“兴趣是最好的老师”，对任何事物，只要有了兴趣，就能产生学习钻研的冲动，就能取得理想的效果。兴趣是打开科学大门的钥匙，中小学生对数学不感兴趣的根本原因是没有体会到蕴含于数学之中的奇趣和美妙。

学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

她就是送个快递，结果却把自己送到了金城最有权势的男人床上。“既然把东西送到了，是不是该试试效果？”“唔，我只送套不送人！不然，你选择退货？”“不管是退它还是退你，我总得先验货。”吃干抹净后，他心满意足：“两个我都很满意，签收。”what？楚溪的脑子还没有转过这个弯来，就被人伶着把证扯了：“我们是不是太快了？”“嫌快？”顾以北眉头一锁，若有所思：“看来你是一只喂不饱的小白兔。放心，老公今晚会更加努力的。”

他是一个土生土长的农家孩子，本该面朝黄土背朝天的过一辈子，但一场露天电影《少林寺》却改变了他的一生。千里跋涉，艰苦求学，他终于进入少林武校。机缘巧合，高人指点，他居然练就鹰爪神功。路见不平，拔刀相助，他结识传奇亿万富翁。战友战友，亲如兄弟，他成为一名都市特警。性如烈火，抱打不平的他痛殴了高干子弟；屡受打击，历尽磨难的他无奈的选择回乡务农；意志消沉，借酒浇愁，使他的性格大变；寂寞难耐，色令智昏，娇妻发小步上人生不归路；利刃高举，血肉横飞，儿时朋友变为刀下厉鬼；挥泪如雨，肝胆相照，昔日战友送他走向生命尽头......本应平庸的他却成一代传奇，沦为杀人逃犯的他最终生死成迷......

那英魂之刃并未出现，那长眠的神话还未苏醒。虚空扬起涟漪，一道金芒划过天际，撕裂寰宇。“莫道不善，飞刀无情，人却有情，只怨我是李探花。”

呵呵哒，土得掉渣渣的水寿村，来了书记？怎么办？他，本是留学博士，大好前途，她本是千金小姐，金枝玉叶。一次灾难，她家破人亡，一次算计，他落魄水寿。且看他两如何～

印度的克里希那穆提是20世纪最伟大的灵修大师，他一生致力引导人们点亮自性之光：认识自我，旨在帮助人类从恐惧和无明中彻底解脱，体悟慈悲与至乐的自由境界。在本书中，我们撷取克里希那穆提思想中的精粹，在其的引导下深入探讨与心灵成长息息相关的问题，为在黑暗中摸索前行的心灵送去一星火种，点亮人类的自性之光。

我十四岁那年，爷爷用我的八字压住了一口来历不明的红棺，还让我把它当媳妇儿……

宅男重生异世，本想上世碌碌无为，重生为想象中的玄幻世界，拥有很好的资质，怎么也得雄起一回。看宅男怎么崛起与圣武大陆。

她本淡漠如水，天真烂漫，除了亲人他人只是陌路，虽然从小出了婆婆和小希爷爷未见过他人，但是这个世界上也只有她木君雪折腾别人的份，哪成想自己有一天也有会被别人当猴耍的份，真是叔叔能忍，婶子不能忍“老虎在山中猴子竟敢称大王，吃饱了找死呢吧！”他本来只是想逗逗这个可爱的小丫头，到头来却把自己给搭进去了！哎……爱！

《乌合之众：大众心理研究》是一本通俗的群体心理学知识读物，致力于用明白晓畅、通俗易懂的语言为读者讲述群体心理学知识，满足读者们对群体心理的好奇心，帮助读者们洞察、了解群体心理，进而从中获得领导群体或摆脱群体心理控制的启示。

本书介绍了上古基址、帝候高台、神话古台、释道神台、经诗文台、渔乐书台、长城诸台、历代将台、边防炮台、天文台、景观台、古戏台等中国著名台坛。