tfboys之与青春她来过目录

这篇小说讲述了可爱女孩苏可岚遇见倾心男孩林曼杰，并在一起努力为事业而奋斗。

褚穆是最年轻的驻德外交官，霸道强势、杀伐决断、喜怒无形。舒以安幸运地见证了他从一个青涩的少年成长为成熟稳重的男人，可惜那些最好的时光，陪在他身边的不是她，而是她的学姐陶云嘉。陶云嘉为了留学后能进入外交部就职，轻易接受了褚穆父亲的提议，背弃了这段感情。所以当褚穆突然向舒以安求婚时，舒以安妄自菲薄地认为，或许他只是想找一个合适的人结婚而已。在爱情面前，理智早已无处栖身。纵然舒以安有着百转千回的疑虑，都敌不过褚穆的一句“嫁给我”。

五年前，他们的相遇注定是一场错误吗？就像流星雨划过天空就消失的无影无踪。如果注定是一场错误，那什么才是终结处？五年的等待，换来的是什么？是一场美丽而短暂的错误吗？来到他的那个城市准备寻找他，他却……

有一个神秘的暗杀组织，一直进行极度危险的任务，但是任务之后都会有特殊的报酬，这个报酬听说可以改变他们的命运，但是任务只有百分之5的可能去完成。在同一个校园，有两个实力相当厉害的暗杀团，为了传说中的迷之报酬产生极大兴趣，不得不进行一次杀戮…惨淡的月光下，街灯挣扎着发出若有若无的光芒。这座看似安静的城市里，却正进行着一些不为人知的活动…

【宠文1v1】“老婆，如果我和你的游戏机一起掉进水里，你救谁？”“你先告诉我，我的游戏机怎么会和你在一起？”娶了一个游戏迷老婆，国民男神冷陌寒一脸无奈，虽然他老婆身娇体软，但是不易推倒啊，难不成要霸王硬上弓？“男神，好热啊~”“老婆，我来帮你解热。”“靠，你手往哪摸啊！”“老婆，在忍耐一下。”“啊……轻点，好痛……”他吃上瘾了，白天么么哒，晚上化身为饿狼将她吃干抹净。隔日，她一身酸痛，连忙请假：“男神，我要玩游戏，求放过。”“你玩你的，我做我的，两不误。”

叶雨是一个两点一线的高中生，突然有一天遇到了牛×的朋友，本以为自己以后可以飞黄腾达；结果发现这一天自己的爸妈也神秘失踪了...

他惨遭算计，她是主动送上门来的女人。一场身体的饕餮盛宴后，他与家族企业掌权之位失之交臂，她则交付身体、幸福、身份来为这场荒唐买单。“为什么不相信？”“你有什么资格让我去信？女人，不过是你打倒对手的武器，仅此而已！”“嗯……算你有自知之明！”他笑得张扬肆意，身边依然莺燕成群，直到……她牵着另一个男人的手向他宣布婚期。那天，他穿着意大利手工定制的高级西装现身教堂，第一次向所有人展示了他的霸道实力。摄像机和枪管双重瞄准下，他大步朝她走去。“你若敢说愿意，这里的人就一个都别想出去。”

巫师世界的强者发现了地球的存在，一场巫术的末世到来了，宅男苏轼从家里出来，遇到了一些非常好的伙伴，被命运逼迫着一起前行。首先，先确立一个小目标，重建人类文明！PS：因为这本书扑街扑的厉害，更新22万字才不到300点击，作者要靠写书挣钱养家，所以先停更，好空出时间写新书，万望理解，抱歉。

你会瞬间转移？我直接破碎虚空，你看看咋俩谁快。你有神兵利器？我家仆人还在抱怨开天斧劈柴不快。你有后宫三千？嫦娥、貂蝉、蔡文姬，出来跳支舞。你会长生不老？就算世界毁灭了，我也会安然无恙。你问我为什么这么厉害？呵呵，你有系统你也可以。本书群号：151740310

本书涉及内容：胎儿情商培养、幼儿情商培养、道德品质培养、健康情感培养、心理素质培养、艺术素质培养、兴趣爱好培养、生理卫生培养、体质体能培养。

当冰山撞冰山，会撞出怎么样的小冰块呢当一向温柔的她，遇到温柔的他，会有怎么样的甜甜蜜蜜呢当火山撞火山，会撞出怎么样的石岩呢

在很久以后，李长歌依然清楚的记着这一天，那迎风招展的帅旗，和像是小灯笼一样串起来的人头被挂在竹竿上，本在攻城的蛮族都停了手，像是疯了一样朝着后面的部队冲去。那个男人眼神锐利，居高临下的看着她。“夫人，我来接你回家了。”

遇见顾北辰以后，糖果有两大人生目标：一、撩顾北辰二、睡顾北辰可是，撩也撩了，睡也睡了，糖果却带着球跑了！！！五年后归来，某宝却抱着某人大腿叫爹地，看着与自己有着七分相似的小男娃，问：你妈咪是谁？从此以后糖果的生活从不离床，夜夜十八式小剧场:糖果：阿辰，我累顾北辰：乖，宝贝，儿子想要添个妹妹门外，某宝内心咆哮：老爹，明明是你自己想要1v1宠文，男女主身心干净

残露未干，残月未满，残情未尽，残伤未复，残心未动，残音未落，残义未行，残梦未圆。

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。