遗落的名人往事目录

本书讲述了青少年如何在国学中汲取为人处世的智慧，找寻精神家园？当代著名国学大师南怀瑾对此进行了深入浅出、生动风趣的解读，用生动形象的小故事阐释了复杂深奥的智慧和哲理，为青少年理解国学的人生真谛打开了大门。本书汇集了南怀瑾对于《论语》《孟子》《道德经》《庄子》《周易》以及禅理的讲解，集合了儒、释、道、易四家的思想精粹，读来仿佛含英咀华，口舌留香。书中的智慧值得青少年受用一生！

本书以曾国藩的成功人生为范例，从“志”、“修”、“和”、“交”等八个方面阐释成就人生的各种方略。

本书收集了全国各地媒体近年来对青岛港老总常德传事迹和人格力量的报道，全书分别以纪事、对话、评论为题，集萃的几十篇文章中，分别透视了常德传的精神世界和青岛港的建设成就。

中国的皇帝，不管是雄才大略的“英主”，也不管是一辈子嘴边流着哈拉子的白痴；不管是草菅人命的暴君；也不管是弱如绵羊的傀儡，当他们一坐上“龙椅”，他们就是“封建地主阶级的头子”，是“万乘之尊”，“家天下”的封建格局就决定了他们具有生杀予夺的至高无上权力！本书从秦始皇起，至溥仪止，涵括中国的全部皇帝的传记。每个皇帝独立成传，每篇既带有浓厚的传记色彩，也不乏神奇的趣闻、生动的细节。而每传（主要是大传）前的一段议论性文字，即是编撰者力求用现代人的眼光审视历史，以新的价值观念评判历史人物之所为，相信对读者是有所裨益的。

苹果教父跌宕起伏的传奇人生。年轻人热血创业的偶像。震撼世界的新潮科技之先锋人物。

一次旅途，飞机突然遭遇恶劣天气，被云雷集中。突来的事故令飞机出现故障，上官芽被雷电集中昏迷。醒来时身在一个陌生的环境。为了生存，不得不努力赚钱。作为一个受过高等教育的现代文明人，发挥自己的特长，在那历史未知的朝代，开始了身为人师的职业生涯。

阴差阳错参加了一场阴婚，没想到被卷入了一系列的灵异事件，再经历了无数鬼影迷踪的事件后，终于解开了一个惊天的大阴谋。

2056年，世界因为环境恶化而崩溃，一时间丧尸出世，世界天翻地覆，和平的生活远去，面前有的不再是阳光，而是硝烟弥漫！少年少女的相遇，注定是末世的曙光，成功的前兆。异能者和灭世者的对决，一触即发。

一场猫抓老鼠的游戏，季桃志在必得，殊不知她兜兜转转的已经落入了老虎的圈套。“猫咪不听话，当然要好好调教”“老虎不听话就需要猫咪来‘填饱肚子’喽！”

那个人，杀人的时代。活下去是是最高的目地。不为什么，就是要活下去！

新异大陆，五国林立，以修炼武力来成为强者，是以武力决定各国及各个世家的地位。睁开眼，她，无忧，竟重回新回到婴儿时期，天降异象而生，天赋异禀，武学奇才。前世的她，居然是因为那传说中的‘通天神诀’，被惨遭刺杀。倒在地上，耗尽最后一丝武力，浑身伤痕的看着苍穹，眼中是毁天灭地的狠厉：如果有来世，我将血债血偿。(本文纯属虚构，请勿模仿。)

本书以新课程背景下中小学教师如何才能有效地“觉醒”课程实施中的课程意识并实现自身的“专业成长”为主线，以教育观念、课程意识、教师角色、教学理念、教学过程、教学评价、课程资源、三维目标、学习方式、教学行为、教师专业化等概念为着力点，以教师的“课堂教学的设计”、“说课”、“教学案例的撰写”、“以校为本的行动研究”等为载体，通过设置“一线心语”、“案例解析”、“专家视点”和“相关链接”等板块比较全面和通俗地阐述了教师观念的更新与角色的转变、新课程的教学过程与教学评价、课程资源的开发与三维目标的整合、学习方式的变革与教学行为的转变、新课程与教师专业成长等关乎教师课程意识与教师专业成长的理论知识。

他，霸气十足，却恨不得把她捧到天上去。风轩四起，‘人若有情必会亡？’她执著着，却一点点的被他抹去一直以来的坚定；他宠爱着，却一点点的回忆起当年之事。“喂，你没看见本姑娘在忙吗！？”曾经他们的相见……“嗯，你别离开我好不……”如今他们的不舍。但是纸包不住火，他的使命、他的痴缠……她的倾城，她的如愿……这些却在那时灰飞烟灭。感情的羁绊和家族的纠葛，身为这一代，他又将如何选择？

一场关于初生茅庐探险始皇陵，追踪嬴政长生不老之药，后发现身处地下迷宫，永无止境无法逃离，究竟千年前秦始皇是否成功长生不老，千年后地宫是否暗藏玄机。

一位拥有逆思维、推理衍化能力的天才少年，却在武道一途上毫无天赋；缘遇超强大能收徒，却高傲拒绝做徒；一场赌注将他前途断绝，却将他带上一条无人问津的道路